{"id":36023,"date":"2023-06-10T10:00:00","date_gmt":"2023-06-10T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/uinvestgroup.com\/education-system-in-turkey-from-kindergarten-to-prominent-universities\/"},"modified":"2026-11-12T06:19:05","modified_gmt":"2026-11-12T06:19:05","slug":"education-system-in-turkey-from-kindergarten-to-prominent-universities","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uinvestgroup.com\/pl\/education-system-in-turkey-from-kindergarten-to-prominent-universities\/","title":{"rendered":"System edukacji w Turcji: szko\u0142y, egzaminy i uniwersytety (2026)"},"content":{"rendered":"

System edukacji w Turcji: szko\u0142y, egzaminy i uniwersytety (2026)<\/h1>\n

Niniejszy przewodnik opisuje system edukacji w Turcji w stanie na 11 listopada 2026 r. Opiera si\u0119 na ustawach i rozporz\u0105dzeniach opublikowanych na stronie mevzuat.gov.tr, na statystykach Ministerstwa Edukacji Narodowej (Mill\u00ee E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131<\/em>, MEB) za rok szkolny 2025-26, og\u0142oszonych 1 pa\u017adziernika 2026 r., a tak\u017ce na stronach Rady Szkolnictwa Wy\u017cszego (Y\u00fcksek\u00f6\u011fretim Kurulu<\/em>, Y\u00d6K) i Centrum Pomiaru, Selekcji i Przydzia\u0142u (\u00d6SYM). Czytelnik znajdzie w nim opis 12-letniej struktury nauki obowi\u0105zkowej, zasad dzia\u0142ania przedszkola, szko\u0142y podstawowej, gimnazjum i liceum, przebiegu egzaminu wst\u0119pnego do liceum, sposobu rejestracji dziecka cudzoziemskiego, regulacji dotycz\u0105cych szk\u00f3\u0142 prywatnych i mi\u0119dzynarodowych oraz zasad, wed\u0142ug kt\u00f3rych uczelnie przyjmuj\u0105 kandydat\u00f3w krajowych i zagranicznych. W tek\u015bcie szko\u0142a typu ortaokul nazywana jest gimnazjum, a szko\u0142a typu lise liceum.<\/p>\n

Ka\u017cda liczba podana poni\u017cej ma wskazane i datowane \u017ar\u00f3d\u0142o. Tam, gdzie regu\u0142a zmienia si\u0119 co roku, na przyk\u0142ad w przypadku op\u0142at w szko\u0142ach prywatnych lub termin\u00f3w egzamin\u00f3w, podano podstaw\u0119 prawn\u0105, aby mo\u017cna by\u0142o sprawdzi\u0107 aktualn\u0105 warto\u015b\u0107. Przewodnik opisuje oficjalne przepisy i opublikowane statystyki; nie tworzy rankingu szk\u00f3\u0142 ani uczelni i nie por\u00f3wnuje cen czesnego mi\u0119dzy wskazanymi z nazwy instytucjami.<\/p>\n

System edukacji w Turcji w pigu\u0142ce<\/h2>\n

Turcja ma system o\u015bwiaty regulowany centralnie. MEB ustala krajowy program nauczania i nadzoruje przedszkola, szko\u0142y podstawowe, gimnazja i licea, zar\u00f3wno publiczne, jak i prywatne. Y\u00d6K, utworzona na mocy ustawy nr 2547 z 1981 r., koordynuje prac\u0119 wszystkich uniwersytet\u00f3w. \u00d6SYM przeprowadza krajowe egzaminy selekcyjne, a Prezydium Zarz\u0105dzania Migracjami (G\u00f6\u00e7 \u0130daresi Ba\u015fkanl\u0131\u011f\u0131<\/em>) przy Ministerstwie Spraw Wewn\u0119trznych wydaje zezwolenia na pobyt, kt\u00f3rych potrzebuj\u0105 rodziny cudzoziemc\u00f3w. Ustawa nr 1739 o edukacji narodowej (1973) jest ustaw\u0105 ramow\u0105, a ustawa nr 222 o kszta\u0142ceniu i wychowaniu na poziomie podstawowym (1961) okre\u015bla etapy obowi\u0105zkowe.<\/p>\n

Nauka obowi\u0105zkowa trwa 12 lat i dzieli si\u0119 na trzy bloki po cztery lata. Tabela podsumowuje poszczeg\u00f3lne etapy, wiek, kt\u00f3rym pos\u0142uguj\u0105 si\u0119 \u017ar\u00f3d\u0142a urz\u0119dowe, oraz podstaw\u0119 prawn\u0105. Podany wiek jest wiekiem typowym; dok\u0142adny pr\u00f3g przyj\u0119cia wyja\u015bniono w cz\u0119\u015bci o szkole podstawowej.<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Etap<\/th>\nTermin turecki<\/th>\nTypowy wiek<\/th>\nCzas trwania<\/th>\nObowi\u0105zkowy<\/th>\nG\u0142\u00f3wna podstawa prawna<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Przedszkole<\/td>\nokul \u00f6ncesi e\u011fitim<\/em><\/td>\nod 3 do 5 lat (przedzia\u0142 rejestracji: od 36 do 68 miesi\u0119cy)<\/td>\nDo 3 lat<\/td>\nNie, dobrowolny<\/td>\nUstawa 1739, art. 19; rozporz\u0105dzenie, art. 11(5)<\/td>\n<\/tr>\n
Szko\u0142a podstawowa<\/td>\nilkokul<\/em><\/td>\nod 6 do 10 lat<\/td>\n4 lata (klasy od 1 do 4)<\/td>\nTak<\/td>\nUstawa 222, art. 7; ustawa 1739, art. 25<\/td>\n<\/tr>\n
Gimnazjum<\/td>\nortaokul<\/em><\/td>\nod 10 do 14 lat<\/td>\n4 lata (klasy od 5 do 8)<\/td>\nTak<\/td>\nUstawa 222, art. 7; ustawa 1739, art. 25<\/td>\n<\/tr>\n
Liceum<\/td>\nlise<\/em> (kszta\u0142cenie \u015brednie, orta\u00f6\u011fretim<\/em>)<\/td>\nod 14 do 18 lat<\/td>\n4 lata (klasy od 9 do 12)<\/td>\nTak<\/td>\nUstawa 1739, art. 26<\/td>\n<\/tr>\n
Szkolnictwo wy\u017csze<\/td>\ny\u00fcksek\u00f6\u011fretim<\/em><\/td>\nPo uko\u0144czeniu liceum<\/td>\nOd 2 do 6 lat do pierwszego dyplomu<\/td>\nNie<\/td>\nUstawa 2547; ustawa 1739, art. 34 i 38<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

Mi\u0119dzy etapami znajduj\u0105 si\u0119 dwie bramki. Po gimnazjum uczniowie trafiaj\u0105 do liceum albo na podstawie przydzia\u0142u wed\u0142ug miejsca zamieszkania, albo, w przypadku szk\u00f3\u0142 przyjmuj\u0105cych wed\u0142ug wyniku egzaminu, poprzez centralny egzamin zwany LGS. Po liceum miejsca na uczelniach przydzielane s\u0105 na podstawie egzaminu YKS, kt\u00f3ry organizuje \u00d6SYM. Obie bramki opisano poni\u017cej wraz z terminami z 2026 r.<\/p>\n

Jak zbudowany jest system edukacji w Turcji: ustawy 4+4+4<\/h2>\n

Struktura 4+4+4, na kt\u00f3rej opiera si\u0119 system edukacji w Turcji, wywodzi si\u0119 z ustawy nr 6287 z 30 marca 2012 r. Ustawa ta zmieni\u0142a brzmienie art. 7 ustawy nr 222, kt\u00f3ry dzi\u015b okre\u015bla kszta\u0142cenie podstawowe (ilk\u00f6\u011fretim<\/em>) jako instytucj\u0119 edukacji narodowej z\u0142o\u017con\u0105 z czteroletniej obowi\u0105zkowej szko\u0142y podstawowej i czteroletniego obowi\u0105zkowego gimnazjum. Art. 26 ustawy nr 1739 w brzmieniu nadanym ustaw\u0105 nr 6764 z 2 grudnia 2016 r. opisuje kszta\u0142cenie \u015brednie jako obowi\u0105zkowe, czteroletnie, formalne lub pozaformalne kszta\u0142cenie og\u00f3lne, zawodowe i techniczne, budowane na kszta\u0142ceniu podstawowym. Razem trzy bloki daj\u0105 12 lat nauki obowi\u0105zkowej, o kt\u00f3rych m\u00f3wi tak\u017ce portal Study in T\u00fcrkiye prowadzony przez Y\u00d6K.<\/p>\n

Art. 3 ustawy nr 222 w brzmieniu nadanym ustaw\u0105 nr 7180 z 27 czerwca 2019 r. stanowi, \u017ce obowi\u0105zkowy wiek kszta\u0142cenia podstawowego obejmuje dzieci w wieku od 6 do 14 lat, a zapis do pierwszej klasy dotyczy dzieci, kt\u00f3re ko\u0144cz\u0105 72 miesi\u0105ce w dniu 31 grudnia roku rejestracji; wcze\u015bniejsze rozpocz\u0119cie nauki i odroczenie reguluje rozporz\u0105dzenie. Art. 2 tej samej ustawy stanowi, \u017ce kszta\u0142cenie podstawowe jest obowi\u0105zkowe i bezp\u0142atne w szko\u0142ach publicznych. Art. 4 ustawy nr 1739 wymaga, aby instytucje edukacyjne dzia\u0142a\u0142y bez dyskryminacji ze wzgl\u0119du na j\u0119zyk, ras\u0119, p\u0142e\u0107, niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 lub religi\u0119, natomiast art. 7 tej ustawy ujmuje prawo do kszta\u0142cenia podstawowego jako prawo ka\u017cdego obywatela tureckiego; przyjmowanie cudzoziemc\u00f3w reguluje zatem rozporz\u0105dzenie ministerialne om\u00f3wione w cz\u0119\u015bci o rejestracji poni\u017cej.<\/p>\n

Tre\u015b\u0107 przepis\u00f3w bywa przedmiotem dyskusji, cho\u0107 sama pozostaje bez zmian. Dnia 17 lipca 2025 r. Daily Sabah, powo\u0142uj\u0105c si\u0119 na agencj\u0119 Anadolu, poinformowa\u0142, \u017ce minister edukacji Yusuf Tekin o\u015bwiadczy\u0142, i\u017c ministerstwo ocenia propozycje dotycz\u0105ce struktury i d\u0142ugo\u015bci nauki obowi\u0105zkowej, zaznaczy\u0142 przy tym, \u017ce \u015brodowiska akademickie, organizacje spo\u0142eczne i organizacje zawodowe maj\u0105 r\u00f3\u017cne pogl\u0105dy, oraz \u017ce ka\u017cda zmiana musia\u0142aby odpowiada\u0107 potrzebom uczni\u00f3w i ramom prawnym. Ustawy odczytane na stronie mevzuat.gov.tr w dniu 11 listopada 2026 r. nadal zawieraj\u0105 sformu\u0142owanie 4+4 w art. 7 ustawy nr 222 oraz czteroletni etap \u015bredni w art. 26 ustawy nr 1739.<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Akt prawny<\/th>\nPrzepis<\/th>\nCo reguluje<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Ustawa nr 1739 (edukacja narodowa)<\/td>\nArt. 19 do 21, 22, 25, 26<\/td>\nPrzedszkole jest dobrowolne; wiek kszta\u0142cenia podstawowego od 6 do 14 lat; czteroletnia szko\u0142a podstawowa i czteroletnie gimnazjum; czteroletni obowi\u0105zkowy etap \u015bredni<\/td>\n<\/tr>\n
Ustawa nr 222 (kszta\u0142cenie i wychowanie na poziomie podstawowym)<\/td>\nArt. 2, 3, 7<\/td>\nBezp\u0142atne kszta\u0142cenie podstawowe w szko\u0142ach publicznych; wiek przyj\u0119cia; struktura 4+4 (ustawa 6287 z 2012 r.; ustawa 7180 z 2019 r.)<\/td>\n<\/tr>\n
Ustawa nr 5580 (prywatne instytucje edukacyjne)<\/td>\nArt. 5, 13<\/td>\nSzko\u0142y mi\u0119dzynarodowe i zagraniczne; coroczne og\u0142aszanie op\u0142at; limit 30% uczni\u00f3w cudzoziemskich w szkole<\/td>\n<\/tr>\n
Ustawa nr 2547 (szkolnictwo wy\u017csze)<\/td>\nArt. 45(f), 46<\/td>\nPrzyjmowanie student\u00f3w zagranicznych; czesne dla cudzoziemc\u00f3w<\/td>\n<\/tr>\n
Ustawa nr 6458 (cudzoziemcy i ochrona mi\u0119dzynarodowa)<\/td>\nArt. 38 do 41<\/td>\nStudenckie zezwolenie na pobyt; prawo student\u00f3w do pracy<\/td>\n<\/tr>\n
Rozporz\u0105dzenie MEB o przedszkolach i szko\u0142ach podstawowych (RG 26 lipca 2014 r., nr 29072)<\/td>\nArt. 11, 13, 18<\/td>\nWiek i terminy rejestracji; r\u00f3wnowa\u017cno\u015b\u0107; frekwencja (ostatnia zmiana: RG 28 lipca 2026 r., nr 33323)<\/td>\n<\/tr>\n
Rozporz\u0105dzenie MEB o szko\u0142ach \u015brednich (RG 7 wrze\u015bnia 2013 r., nr 28758)<\/td>\nArt. 20, 29, 36<\/td>\nPrzej\u015bcie do liceum; rejestracja uczni\u00f3w cudzoziemskich; frekwencja<\/td>\n<\/tr>\n
Rozporz\u0105dzenie MEB o prywatnych instytucjach edukacyjnych (RG 20 marca 2012 r., nr 28239)<\/td>\nArt. 46, 53, 54<\/td>\nProgramy mi\u0119dzynarodowe; limity op\u0142at; og\u0142aszanie op\u0142at (zmienione w RG 5 wrze\u015bnia 2025 r., nr 33008)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

Oficjalne liczby za rok szkolny 2025-26<\/h2>\n

MEB og\u0142osi\u0142o statystyki edukacji formalnej za rok 2025-26 w dniu 1 pa\u017adziernika 2026 r.; jest to najnowsze oficjalne zestawienie dla tego, jak funkcjonuje system edukacji w Turcji. Wed\u0142ug tego komunikatu, w relacji agencji DHA, do edukacji formalnej od przedszkola po koniec liceum ucz\u0119szcza\u0142o 17\u00a0704\u00a0308 uczni\u00f3w: 9\u00a0089\u00a0093 ch\u0142opc\u00f3w i 8\u00a0615\u00a0215 dziewcz\u0105t. Portal statystyczny Prezydium Rozwoju Strategii MEB podaje ten sam rok szkolny 2025-26 jako sw\u00f3j aktualny zbi\u00f3r danych. Tabela pokazuje, jak uczniowie i szko\u0142y rozk\u0142adaj\u0105 si\u0119 na poszczeg\u00f3lne poziomy.<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Poziom<\/th>\nUczniowie<\/th>\nSzko\u0142y<\/th>\nUdzia\u0142 w og\u00f3lnej liczbie uczni\u00f3w<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Przedszkole<\/td>\n1\u00a0739\u00a0723<\/td>\n18\u00a0636<\/td>\n9,83%<\/td>\n<\/tr>\n
Szko\u0142a podstawowa<\/td>\n5\u00a0408\u00a0899<\/td>\n25\u00a0000<\/td>\n30,55%<\/td>\n<\/tr>\n
Gimnazjum<\/td>\n5\u00a0307\u00a0934<\/td>\n18\u00a0977<\/td>\n29,98%<\/td>\n<\/tr>\n
Liceum (kszta\u0142cenie \u015brednie)<\/td>\n5\u00a0247\u00a0752<\/td>\n12\u00a0399<\/td>\n29,64%<\/td>\n<\/tr>\n
Razem<\/strong><\/td>\n17\u00a0704\u00a0308<\/strong><\/td>\n75\u00a0012<\/strong><\/td>\n100%<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

Udzia\u0142y obliczono tutaj na podstawie danych MEB (na przyk\u0142ad 5\u00a0408\u00a0899 podzielone przez 17\u00a0704\u00a0308 daje 30,55%). Spo\u015br\u00f3d 75\u00a0012 szk\u00f3\u0142 59\u00a0914 to szko\u0142y publiczne, 15\u00a0094 to szko\u0142y prywatne, a 4 to szko\u0142y kszta\u0142cenia otwartego. Forma w\u0142asno\u015bci ma znaczenie dla koszt\u00f3w nauki, dlatego nast\u0119pna tabela przedstawia uczni\u00f3w, szko\u0142y i sale lekcyjne wed\u0142ug formy w\u0142asno\u015bci.<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Forma w\u0142asno\u015bci<\/th>\nUczniowie<\/th>\nUdzia\u0142 uczni\u00f3w<\/th>\nSzko\u0142y<\/th>\nUdzia\u0142 szk\u00f3\u0142<\/th>\nSale lekcyjne<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Publiczne<\/td>\n15\u00a0167\u00a0794<\/td>\n85,67%<\/td>\n59\u00a0914<\/td>\n79,87%<\/td>\n631\u00a0736<\/td>\n<\/tr>\n
Prywatne<\/td>\n1\u00a0485\u00a0021<\/td>\n8,39%<\/td>\n15\u00a0094<\/td>\n20,12%<\/td>\n138\u00a0197<\/td>\n<\/tr>\n
Kszta\u0142cenie otwarte<\/td>\n1\u00a0051\u00a0493<\/td>\n5,94%<\/td>\n4<\/td>\n0,01%<\/td>\nb.d.<\/td>\n<\/tr>\n
Razem<\/strong><\/td>\n17\u00a0704\u00a0308<\/strong><\/td>\n100%<\/strong><\/td>\n75\u00a0012<\/strong><\/td>\n100%<\/strong><\/td>\n769\u00a0933<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

MEB podaje \u0142\u0105cznie 1\u00a0211\u00a0799 nauczycieli, z kt\u00f3rych 1\u00a0170\u00a0320 pracuje w instytucjach edukacji formalnej, a 41\u00a0479 w edukacji pozaformalnej i innych jednostkach; 1\u00a0067\u00a0218 uczy w sektorze publicznym, a 144\u00a0581 w sektorze prywatnym. Szko\u0142y prywatne stanowi\u0105 zatem oko\u0142o jednej pi\u0105tej wszystkich szk\u00f3\u0142, ale uczy si\u0119 w nich mniej ni\u017c jedna dziesi\u0105ta uczni\u00f3w; po podzieleniu danych MEB otrzymuje si\u0119 \u015brednio oko\u0142o 98 uczni\u00f3w na szko\u0142\u0119 prywatn\u0105 wobec oko\u0142o 253 na szko\u0142\u0119 publiczn\u0105. Komunikat zawiera r\u00f3wnie\u017c wska\u017aniki liczebno\u015bci klas i skolaryzacji.<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Poziom<\/th>\nUczniowie na nauczyciela<\/th>\nUczniowie na sal\u0119 lekcyjn\u0105<\/th>\nWsp\u00f3\u0142czynnik skolaryzacji netto (grupa wiekowa)<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Przedszkole<\/td>\nb.d.<\/td>\nb.d.<\/td>\n84,14% (5 lat)<\/td>\n<\/tr>\n
Szko\u0142a podstawowa<\/td>\n17<\/td>\n19<\/td>\n98,46% (od 6 do 9 lat)<\/td>\n<\/tr>\n
Gimnazjum<\/td>\n13<\/td>\n25<\/td>\n98,16% (od 10 do 13 lat)<\/td>\n<\/tr>\n
Liceum (kszta\u0142cenie \u015brednie)<\/td>\n12<\/td>\n21<\/td>\n87,09% (od 14 do 17 lat)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

Inne dane z tego samego komunikatu: 345\u00a0112 uczni\u00f3w otrzyma\u0142o stypendia, 765\u00a0728 uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 podstawowych i \u015brednich korzysta\u0142o z dowozu szkolnego, a 2\u00a0852 internaty zapewnia\u0142y zakwaterowanie oko\u0142o p\u00f3\u0142 miliona uczni\u00f3w. W\u015br\u00f3d uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 \u015brednich 3\u00a0046\u00a0666 ucz\u0119szcza\u0142o do lice\u00f3w og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cych, 1\u00a0736\u00a0473 do program\u00f3w zawodowych i technicznych, a 464\u00a0613 do lice\u00f3w Anadolu imam-hatip. MEB podaje, \u017ce udzia\u0142 kszta\u0142cenia zawodowego i technicznego w edukacji \u015bredniej wzr\u00f3s\u0142 z 37,56% w roku 2024-25 do 39,51% w roku 2025-26, przy czym liczba uczni\u00f3w w kszta\u0142ceniu zawodowym zmieni\u0142a si\u0119 z 1\u00a0681\u00a0100 na 1\u00a0736\u00a0473.<\/p>\n

Edukacja przedszkolna (Okul \u00d6ncesi<\/em>)<\/h2>\n

Przedszkole jest dobrowolne. Art. 19 ustawy nr 1739 okre\u015bla je jako kszta\u0142cenie dzieci, kt\u00f3re nie osi\u0105gn\u0119\u0142y jeszcze wieku obowi\u0105zkowego, i stwierdza, \u017ce jest ono nieobowi\u0105zkowe, a art. 20 wymienia jego cele, do kt\u00f3rych nale\u017cy wspieranie rozwoju fizycznego, umys\u0142owego i emocjonalnego, przygotowanie dzieci do szko\u0142y podstawowej oraz pomoc w poprawnym pos\u0142ugiwaniu si\u0119 j\u0119zykiem tureckim. Instytucje przedszkolne mog\u0105 by\u0107 samodzielnymi przedszkolami (anaokulu<\/em>), oddzia\u0142ami przedszkolnymi przy szkole podstawowej (ana s\u0131n\u0131f\u0131<\/em>) lub klasami \u0107wicze\u0144 przy innych szko\u0142ach.<\/p>\n

Zasady rejestracji zawiera art. 11(5) rozporz\u0105dzenia MEB o przedszkolach i szko\u0142ach podstawowych. Dzieci w wieku od 57 do 68 miesi\u0119cy na koniec wrze\u015bnia roku rejestracji zapisywane s\u0105 do przedszkoli, oddzia\u0142\u00f3w przedszkolnych i klas \u0107wicze\u0144. Gdy zarejestrowano ju\u017c dzieci mieszkaj\u0105ce w obwodzie szko\u0142y, kt\u00f3re w nast\u0119pnym roku rozpoczn\u0105 nauk\u0119 w szkole podstawowej, plac\u00f3wka dysponuj\u0105ca wolnymi miejscami mo\u017ce przyj\u0105\u0107 tak\u017ce dzieci w wieku od 36 do 56 miesi\u0119cy (od 45 do 56 miesi\u0119cy w przypadku oddzia\u0142\u00f3w przedszkolnych). Pierwsze\u0144stwo maj\u0105 dzieci w wieku od 69 do 71 miesi\u0119cy, kt\u00f3rym odroczono rozpocz\u0119cie nauki w szkole podstawowej o rok i kt\u00f3re w poprzednim roku nie ucz\u0119szcza\u0142y do przedszkola. Gdy liczba wniosk\u00f3w przekracza liczb\u0119 miejsc, losowanie odbywa si\u0119 w obecno\u015bci rodzic\u00f3w. W okr\u0119gach bez publicznego przedszkola zmiana opublikowana w Dzienniku Urz\u0119dowym z 28 lipca 2026 r. (nr 33323) pozwala, aby dzieci w wieku od 36 do 68 miesi\u0119cy ucz\u0119szcza\u0142y do jednego oddzia\u0142u przedszkolnego, a tak\u017ce umo\u017cliwia otwarcie nowego oddzia\u0142u, gdy zg\u0142osi si\u0119 wystarczaj\u0105ca liczba dzieci w wieku od 36 do 44 miesi\u0119cy.<\/p>\n

Ta sama zmiana stanowi, \u017ce nowe zapisy do przedszkoli i szk\u00f3\u0142 podstawowych rozpoczynaj\u0105 si\u0119 w lipcu i odbywaj\u0105 si\u0119 w systemie e-Okul na podstawie adresu zamieszkania zapisanego w krajowej bazie adresowej. Prywatne przedszkola zapisuj\u0105 dzieci, ustalaj\u0105 limity miejsc i op\u0142aty zgodnie z przepisami o prywatnych instytucjach edukacyjnych, om\u00f3wionymi dalej w tym przewodniku. Oczekuje si\u0119 codziennej obecno\u015bci; je\u015bli dziecko jest nieobecne przez pi\u0119\u0107 kolejnych dni bez usprawiedliwienia, rodzic otrzymuje powiadomienie e-mailem lub SMS-em, a po 10 dniach szko\u0142a wysy\u0142a pisemne ostrze\u017cenie (art. 18(2)).<\/p>\n

MEB odnotowuje w roku 2025-26 1\u00a0739\u00a0723 dzieci w 18\u00a0636 przedszkolach oraz wsp\u00f3\u0142czynnik skolaryzacji netto 84,14% w\u015br\u00f3d pi\u0119ciolatk\u00f3w. Dla rodzin przyje\u017cd\u017caj\u0105cych z niemowl\u0119tami i ma\u0142ymi dzie\u0107mi osobny przewodnik o narodzinach dziecka cudzoziemc\u00f3w w Turcji<\/a> wyja\u015bnia rejestracj\u0119 i dokumenty dla dziecka urodzonego w tym kraju.<\/p>\n

Szko\u0142a podstawowa i gimnazjum (\u0130lkokul<\/em> i Ortaokul<\/em>)<\/h2>\n

Szko\u0142a podstawowa obejmuje klasy od 1 do 4, a gimnazjum klasy od 5 do 8; obie s\u0105 obowi\u0105zkowe i w szko\u0142ach publicznych wolne od czesnego. Zgodnie z art. 11(6) rozporz\u0105dzenia MEB dzieci, kt\u00f3re do ko\u0144ca wrze\u015bnia roku rejestracji uko\u0144czy\u0142y 69 miesi\u0119cy, zapisywane s\u0105 do klasy 1. Dzieci w wieku 66, 67 lub 68 miesi\u0119cy zapisuje si\u0119, je\u015bli rodzic o to pisemnie poprosi. Dzieci w wieku 69, 70 lub 71 miesi\u0119cy mog\u0105, na pisemny wniosek rodzica, zosta\u0107 skierowane do przedszkola lub mie\u0107 odroczony zapis o rok. Poni\u017csze przyk\u0142ady stosuj\u0105 t\u0119 regu\u0142\u0119 do dzieci zapisywanych w lipcu 2026 r. na rok szkolny 2026-27, przy liczeniu uko\u0144czonych miesi\u0119cy na dzie\u0144 30 wrze\u015bnia 2026 r.<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Data urodzenia<\/th>\nUko\u0144czone miesi\u0105ce na 30 wrze\u015bnia 2026<\/th>\nWynik wed\u0142ug art. 11(6)<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
1 czerwca 2020<\/td>\n75<\/td>\nZapis do klasy 1<\/td>\n<\/tr>\n
1 listopada 2020<\/td>\n70<\/td>\nZapis do klasy 1; rodzic mo\u017ce poprosi\u0107 o skierowanie do przedszkola lub roczne odroczenie<\/td>\n<\/tr>\n
15 grudnia 2020<\/td>\n69<\/td>\nZapis do klasy 1 (najni\u017cszy wiek z automatycznym uprawnieniem)<\/td>\n<\/tr>\n
1 stycznia 2021<\/td>\n68<\/td>\nKlasa 1 tylko na pisemn\u0105 pro\u015bb\u0119 rodzica<\/td>\n<\/tr>\n
1 lutego 2021<\/td>\n67<\/td>\nKlasa 1 tylko na pisemn\u0105 pro\u015bb\u0119 rodzica<\/td>\n<\/tr>\n
1 kwietnia 2021<\/td>\n65<\/td>\nPoni\u017cej przedzia\u0142u dla szko\u0142y podstawowej; obowi\u0105zuje przedzia\u0142 przedszkolny od 57 do 68 miesi\u0119cy<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

Klasy ani nauczyciela nie wybiera ju\u017c szko\u0142a. Od zmiany opublikowanej 14 pa\u017adziernika 2023 r. klasy i wychowawc\u00f3w uczni\u00f3w zapisanych do szko\u0142y podstawowej wyznacza si\u0119 w drodze losowania w systemie e-Okul, a ta sama metoda losowania dotyczy klas gimnazjalnych w brzmieniu zmienionym 28 lipca 2026 r. Zmiana klasy jest mo\u017cliwa raz w roku szkolnym na pisemny wniosek rodzica, po uzasadnionej opinii szkolnej poradni pedagogicznej. Zapis do gimnazjum odbywa si\u0119 wed\u0142ug adresu zamieszkania w krajowej bazie adresowej; zapis do gimnazjum imam-hatip (imam-hatip ortaokulu<\/em>) nast\u0119puje na wniosek rodzica z\u0142o\u017cony w tej szkole.<\/p>\n

W szkole podstawowej wychowawca prowadzi wszystkie przedmioty, z jednym wskazanym wyj\u0105tkiem. Po zmianie z lipca 2026 r. lekcje j\u0119zyka obcego oraz kultury religijnej i wiedzy moralnej prowadz\u0105 nauczyciele przedmiotowi, podobnie jak przedmioty w szko\u0142ach podstawowych realizuj\u0105cych inny program. Art. 25 ustawy nr 1739 dodaje, \u017ce gimnazja oferuj\u0105 kursy fakultatywne dostosowane do zdolno\u015bci i preferencji uczni\u00f3w oraz \u017ce Koran i \u017cycie Proroka s\u0105 dost\u0119pne jako dobrowolne kursy fakultatywne w gimnazjach i liceach.<\/p>\n

Programy nauczania przygotowuje Rada Edukacji i Dyscypliny MEB (Talim ve Terbiye Kurulu Ba\u015fkanl\u0131\u011f\u0131<\/em>). Strona internetowa rady podaje, \u017ce obecne podr\u0119czniki i programy powstaj\u0105 zgodnie z Modelem Maarif Wieku Turcji (T\u00fcrkiye Y\u00fczy\u0131l\u0131 Maarif Modeli<\/em>) oraz obowi\u0105zuj\u0105cymi programami nauczania. Wed\u0142ug MEB przeci\u0119tna liczebno\u015b\u0107 klas w roku 2025-26 wynosi\u0142a 19 uczni\u00f3w na sal\u0119 w szko\u0142ach podstawowych i 25 w gimnazjach.<\/p>\n

Uczniowie wracaj\u0105cy do Turcji z zagranicy lub rozpoczynaj\u0105cy nauk\u0119 bez dokumentacji szkolnej s\u0105 przyporz\u0105dkowywani wed\u0142ug r\u00f3wnowa\u017cno\u015bci. Zgodnie z art. 13 i 14 rozporz\u0105dzenia ucze\u0144 w wieku szko\u0142y podstawowej, kt\u00f3ry posiada dokumenty, jest przyporz\u0105dkowywany na podstawie rozporz\u0105dzenia MEB o r\u00f3wnowa\u017cno\u015bci (opublikowanego 9 lipca 2024 r., nr 32597), natomiast ucze\u0144 bez dokument\u00f3w trafia do klasy decyzj\u0105 komisji z\u0142o\u017conej z kierownika wydzia\u0142u, dyrektora szko\u0142y podstawowej, dw\u00f3ch wychowawc\u00f3w i nauczyciela-pedagoga, kt\u00f3ra bierze pod uwag\u0119 wiek oraz o\u015bwiadczenie rodzica; dla uczni\u00f3w szko\u0142y podstawowej nie przeprowadza si\u0119 egzaminu poziomuj\u0105cego. Uczni\u00f3w w wieku gimnazjalnym dotyczy rozporz\u0105dzenie o r\u00f3wnowa\u017cno\u015bci.<\/p>\n

Liceum, egzamin LGS i typy szk\u00f3\u0142<\/h2>\n

Liceum (lise<\/em>) trwa w wi\u0119kszo\u015bci program\u00f3w cztery lata. Art. 20 rozporz\u0105dzenia MEB o szko\u0142ach \u015brednich wymienia pi\u0119\u0107 dr\u00f3g przej\u015bcia z gimnazjum do liceum: wed\u0142ug wyniku egzaminu centralnego; wed\u0142ug preferencji w\u015br\u00f3d szk\u00f3\u0142 w obr\u0119bie obwodu rejestracji; wed\u0142ug preferencji w\u015br\u00f3d internat\u00f3w poza tym obwodem; wed\u0142ug wyniku egzaminu centralnego \u0142\u0105cznie z egzaminem uzdolnie\u0144; oraz wy\u0142\u0105cznie wed\u0142ug egzaminu uzdolnie\u0144. Ministerstwo co roku publikuje szko\u0142y, programy i limity miejsc w przewodniku dotycz\u0105cym przej\u015bcia, preferencji i przydzia\u0142u, a szko\u0142y przyjmuj\u0105ce wed\u0142ug wyniku egzaminu to te, kt\u00f3re ministerstwo wyznacza na podstawie rozporz\u0105dzenia.<\/p>\n

Egzamin centralny jest powszechnie nazywany LGS (Liselere Ge\u00e7i\u015f Sistemi<\/em>). Rozporz\u0105dzenie o szko\u0142ach \u015brednich definiuje wynik osi\u0105gni\u0119\u0107 gimnazjalnych (OBP) jako \u015bredni\u0105 arytmetyczn\u0105 ocen rocznych z klas 6, 7 i 8; art. 20(3)(d) stosuje go \u0142\u0105cznie z wynikiem egzaminu uzdolnie\u0144 w przypadku lice\u00f3w sztuk pi\u0119knych i sportowych oraz niekt\u00f3rych program\u00f3w imam-hatip. Daily Sabah, relacjonuj\u0105c zako\u0144czenie roku szkolnego 2025-26, poda\u0142, \u017ce LGS 2026 odby\u0142 si\u0119 13 czerwca 2026 r. i wzi\u0119\u0142o w nim udzia\u0142 ponad milion uczni\u00f3w. Uczniowie, kt\u00f3rzy nie przyst\u0119puj\u0105 do egzaminu lub go nie potrzebuj\u0105, s\u0105 przydzielani do szk\u00f3\u0142 w swoim obwodzie rejestracji wed\u0142ug preferencji i limitu miejsc.<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n
Grupa szk\u00f3\u0142 \u015brednich<\/th>\nUczniowie, 2025-26<\/th>\nUwagi z tekst\u00f3w urz\u0119dowych<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Kszta\u0142cenie \u015brednie og\u00f3lne<\/td>\n3\u00a0046\u00a0666<\/td>\nLicea nauk \u015bcis\u0142ych i nauk spo\u0142ecznych zostaj\u0105 w\u0142\u0105czone do grupy szk\u00f3\u0142 przyjmuj\u0105cych wed\u0142ug egzaminu centralnego za zgod\u0105 ministra na podstawie art. 20<\/td>\n<\/tr>\n
Programy zawodowe i techniczne<\/td>\n1\u00a0736\u00a0473<\/td>\nTermin u\u017cyty w rozporz\u0105dzeniu obejmuje zawodowe i techniczne licea Anadolu, wieloprogramowe licea Anadolu, zawodowe licea kszta\u0142cenia specjalnego oraz centra kszta\u0142cenia zawodowego<\/td>\n<\/tr>\n
Licea Anadolu imam-hatip<\/td>\n464\u00a0613<\/td>\nNiekt\u00f3re programy przyjmuj\u0105 wed\u0142ug egzaminu uzdolnie\u0144 i OBP<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

J\u0119zykiem nauczania jest turecki. Art. 10 rozporz\u0105dzenia o szko\u0142ach \u015brednich dopuszcza wyj\u0105tek: w szko\u0142ach przyjmuj\u0105cych wed\u0142ug egzaminu centralnego, kt\u00f3re maj\u0105 klas\u0119 przygotowawcz\u0105, matematyka i nauki \u015bcis\u0142e mog\u0105 by\u0107 nauczane w pierwszym j\u0119zyku obcym, je\u015bli jest odpowiedni nauczyciel i co najmniej 10 uczni\u00f3w o to wyst\u0105pi, przy czym instytucje prywatne i szko\u0142y realizuj\u0105ce program mi\u0119dzynarodowy nie podlegaj\u0105 minimum 10 uczni\u00f3w. Ten sam artyku\u0142 pozwala odpowiednim szko\u0142om \u015brednim prowadzi\u0107 program mi\u0119dzynarodowy, zdefiniowany jako International Baccalaureate, program Advanced Placement, International General Certificate of Secondary Education lub podobny; z wyj\u0105tkiem lekcji, kt\u00f3re musz\u0105 by\u0107 prowadzone po turecku, takie szko\u0142y ucz\u0105 w j\u0119zyku wymaganym przez program. Zasady dotycz\u0105ce takich program\u00f3w okre\u015bla dyrektywa ministerstwa.<\/p>\n

Frekwencja ma znaczenie dla promocji. Art. 36 rozporz\u0105dzenia wymaga obecno\u015bci na zaj\u0119ciach. Ucze\u0144, kt\u00f3rego nieusprawiedliwione nieobecno\u015bci przekraczaj\u0105 10 dni lub kt\u00f3rego \u0142\u0105czne nieobecno\u015bci przekraczaj\u0105 30 dni, jest uznawany za nieklasyfikowanego bez wzgl\u0119du na oceny, a rodzina otrzymuje pisemne powiadomienie. W wymienionych przypadkach limity s\u0105 wy\u017csze: 40 dni \u0142\u0105cznie dla uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy stracili krewnego pierwszego stopnia, 60 dla uczni\u00f3w z kontrolowan\u0105 chorob\u0105 przewlek\u0142\u0105 lub obj\u0119tych ochron\u0105 oraz 70 dla uczni\u00f3w w pe\u0142nowymiarowej edukacji w\u0142\u0105czaj\u0105cej lub w zawodowych liceach kszta\u0142cenia specjalnego; nieusprawiedliwione nieobecno\u015bci nie mog\u0105 przekracza\u0107 10 dni w dw\u00f3ch pierwszych grupach ani 20 dni w ostatniej (art. 36(5)).<\/p>\n

Rok szkolny, frekwencja i e-Okul<\/h2>\n

Kalendarz szkolny ustala co roku MEB. Wed\u0142ug relacji Daily Sabah o zako\u0144czeniu roku 2025-26 rok szkolny 2025-26 rozpocz\u0105\u0142 si\u0119 8 wrze\u015bnia 2025 r., drugi semestr zacz\u0105\u0142 si\u0119 2 lutego 2026 r. i zako\u0144czy\u0142 26 czerwca 2026 r., a rok szkolny 2026-27 rozpocz\u0105\u0142 si\u0119 14 wrze\u015bnia 2026 r. W praktyce zaj\u0119cia trwaj\u0105 od po\u0142owy wrze\u015bnia do ko\u0144ca czerwca, z przerw\u0105 mi\u0119dzy dwoma semestrami.<\/p>\n

Ucz\u0119szczanie do szko\u0142y podstawowej i gimnazjum jest obowi\u0105zkowe. Zgodnie z art. 18(3) rozporz\u0105dzenia MEB nieobecno\u015b\u0107 jest odnotowywana codziennie w e-Okul; ucze\u0144, kt\u00f3ry opu\u015bci ca\u0142y dzie\u0144, jest oznaczany jako nieobecny przez ca\u0142y dzie\u0144, a nieobecno\u015bci cz\u0119\u015bciowe liczone s\u0105 jako p\u00f3\u0142 dnia. Rodzice s\u0105 powiadamiani, gdy nieusprawiedliwione nieobecno\u015bci osi\u0105gn\u0105 5, 10 i 15 dni, a w przypadku uczni\u00f3w z kontrolowan\u0105 chorob\u0105 przewlek\u0142\u0105, uczni\u00f3w w pe\u0142nowymiarowej edukacji w\u0142\u0105czaj\u0105cej i uczni\u00f3w obj\u0119tych nakazami ochrony powiadomienie powtarza si\u0119 po 30 dniach. Rodzice maj\u0105 trzy dni robocze po nieobecno\u015bci na z\u0142o\u017cenie usprawiedliwienia lub pisemnego o\u015bwiadczenia, a szko\u0142a mo\u017ce wyd\u0142u\u017cy\u0107 ten termin do 20 dni roboczych w przypadkach przymusowych. Ucze\u0144 mo\u017ce otrzyma\u0107 w roku szkolnym do 15 dni zwolnienia na podstawie wa\u017cnego usprawiedliwienia i wniosku rodzica. Dzieci sezonowych pracownik\u00f3w rolnych i rodzin migruj\u0105cych obejmuj\u0105 odr\u0119bne przepisy tego samego artyku\u0142u.<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Data<\/th>\nWydarzenie<\/th>\n\u0179r\u00f3d\u0142o<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
8 wrze\u015bnia 2025<\/td>\nPocz\u0105tek roku szkolnego 2025-26<\/td>\nDaily Sabah<\/td>\n<\/tr>\n
2 lutego 2026<\/td>\nPocz\u0105tek drugiego semestru roku 2025-26<\/td>\nDaily Sabah<\/td>\n<\/tr>\n
12 kwietnia 2026<\/td>\nTR-Y\u00d6S\/1 dla kandydat\u00f3w zagranicznych<\/td>\n\u00d6SYM \/ Study in T\u00fcrkiye<\/td>\n<\/tr>\n
13 czerwca 2026<\/td>\nEgzamin wst\u0119pny do liceum LGS<\/td>\nDaily Sabah<\/td>\n<\/tr>\n
20 i 21 czerwca 2026<\/td>\nYKS: TYT 20 czerwca; AYT i YDT 21 czerwca<\/td>\n\u00d6SYM<\/td>\n<\/tr>\n
26 czerwca 2026<\/td>\nKoniec roku szkolnego 2025-26<\/td>\nDaily Sabah<\/td>\n<\/tr>\n
21 lipca 2026<\/td>\nOg\u0142oszenie wynik\u00f3w YKS<\/td>\n\u00d6SYM<\/td>\n<\/tr>\n
18 sierpnia 2026<\/td>\nOg\u0142oszenie wynik\u00f3w przydzia\u0142u YKS<\/td>\n\u00d6SYM<\/td>\n<\/tr>\n
14 wrze\u015bnia 2026<\/td>\nPocz\u0105tek roku szkolnego 2026-27<\/td>\nDaily Sabah<\/td>\n<\/tr>\n
28 wrze\u015bnia 2026<\/td>\nWyniki uzupe\u0142niaj\u0105cego przydzia\u0142u YKS<\/td>\n\u00d6SYM<\/td>\n<\/tr>\n
11 pa\u017adziernika 2026<\/td>\nEgzamin TR-Y\u00d6S\/2; wyniki og\u0142oszono 5 listopada 2026<\/td>\n\u00d6SYM<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

e-Okul to elektroniczny system administracji szkolnej, w kt\u00f3rym przetwarzane s\u0105 zapisy, listy klas, oceny i nieobecno\u015bci. Rozporz\u0105dzenie wymaga, aby szko\u0142a prowadzi\u0142a w e-Okul teczk\u0119 ucznia dla ka\u017cdego ucznia, a dane do teczki wprowadzaj\u0105 wychowawca w szkole podstawowej oraz nauczyciel-pedagog w gimnazjum.<\/p>\n

Rejestracja dziecka cudzoziemskiego w szkole publicznej<\/h2>\n

Rodziny cudzoziemc\u00f3w wchodz\u0105ce w system edukacji w Turcji spotykaj\u0105 si\u0119 z dwoma zestawami warunk\u00f3w: warunkami szko\u0142y oraz warunkami legalnego pobytu dziecka. W przypadku dzieci w wieku szko\u0142y podstawowej i gimnazjum art. 11(3) rozporz\u0105dzenia o przedszkolach i szko\u0142ach podstawowych, w brzmieniu opublikowanym w Dzienniku Urz\u0119dowym z 28 lipca 2026 r., stanowi, \u017ce dziecko cudzoziemskie posiadaj\u0105ce numer identyfikacyjny uzyskany na podstawie dokumentu wydanego przez Ministerstwo Spraw Wewn\u0119trznych jest zapisywane na podstawie danych z tego dokumentu to\u017csamo\u015bci oraz adresu zamieszkania w krajowej bazie adresowej. Je\u015bli wniosek dziecka o obywatelstwo tureckie jest jeszcze w toku, turecki numer identyfikacyjny jest aktualizowany w e-Okul po jego wydaniu. Rozporz\u0105dzenie nie wylicza kategorii wiz dla tych grup wiekowych; kwesti\u0119 zezwole\u0144 reguluj\u0105 przepisy imigracyjne opisane poni\u017cej.<\/p>\n

W przypadku liceum art. 29 rozporz\u0105dzenia o szko\u0142ach \u015brednich okre\u015bla warunki w formie listy. Tabela podsumowuje art. 29(1).<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Sytuacja<\/th>\nCzego wymaga art. 29(1) rozporz\u0105dzenia o szko\u0142ach \u015brednich<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Ucze\u0144 cudzoziemski przybywaj\u0105cy na nauk\u0119<\/td>\nWa\u017cny paszport i wiza studencka<\/td>\n<\/tr>\n
Dziecko bezpa\u0144stwowca, uchod\u017acy lub osoby w procedurze azylowej<\/td>\nBez wizy studenckiej; wystarcza zezwolenie na pobyt wydane przez organy policji, wa\u017cne co najmniej sze\u015b\u0107 miesi\u0119cy<\/td>\n<\/tr>\n
Dziecko cudzoziemc\u00f3w, kt\u00f3rym zezwolono na prac\u0119 i pobyt w Turcji<\/td>\nBez wizy studenckiej; matka, ojciec lub opiekun prawny musz\u0105 okaza\u0107 zezwolenie na prac\u0119 lub zezwolenie na pobyt wa\u017cne co najmniej sze\u015b\u0107 miesi\u0119cy<\/td>\n<\/tr>\n
Dziecko pracownik\u00f3w przedstawicielstwa zagranicznego lub organizacji mi\u0119dzynarodowej w Turcji<\/td>\nWa\u017cny paszport<\/td>\n<\/tr>\n
Dawni obywatele tureccy, kt\u00f3rzy za zgod\u0105 zrzekli si\u0119 obywatelstwa i nabyli inn\u0105 narodowo\u015b\u0107, oraz ich dzieci<\/td>\nZapis nast\u0119puje<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

Art. 29(2) dodaje, \u017ce stosuje si\u0119 tak\u017ce w\u0142asne warunki przyj\u0119cia szko\u0142y. Art. 29(3) stanowi, \u017ce sprawy nieobj\u0119te rozporz\u0105dzeniem podlegaj\u0105 Rozporz\u0105dzeniu o edukacji dzieci pracownik\u00f3w migruj\u0105cych (Dziennik Urz\u0119dowy z 14 listopada 2002 r., nr 24936) oraz rozporz\u0105dzeniu MEB o r\u00f3wnowa\u017cno\u015bci. Uczni\u00f3w przybywaj\u0105cych z zagranicy komisja ds. przydzia\u0142u i przenoszenia na podstawie art. 29(4) przydziela do szk\u00f3\u0142 zgodnie z warunkami przyj\u0119cia, dokumentami r\u00f3wnowa\u017cno\u015bci i zgodno\u015bci\u0105 program\u00f3w. Ucze\u0144 bez wyniku egzaminu centralnego jest przydzielany w spos\u00f3b zr\u00f3wnowa\u017cony do szk\u00f3\u0142 w obr\u0119bie obwodu rejestracji, kt\u00f3re przyjmuj\u0105 wed\u0142ug preferencji, lub do centr\u00f3w kszta\u0142cenia zawodowego; ucze\u0144 z wynikiem egzaminu centralnego trafia do szko\u0142y, na kt\u00f3r\u0105 pozwala mu wynik, bez wymogu limitu miejsc.<\/p>\n

Ucznia bez opiekuna w Turcji dotyczy art. 17(4) rozporz\u0105dzenia o przedszkolach i szko\u0142ach podstawowych: prowincjonalna lub powiatowa dyrekcja edukacji, za wiedz\u0105 policji, wyznacza administratora szko\u0142y jako opiekuna wy\u0142\u0105cznie w sprawach edukacyjnych. Gdy brakuje dokument\u00f3w, poziom klasy ustala komisja opisana wy\u017cej w zasadach r\u00f3wnowa\u017cno\u015bci.<\/p>\n

Zasady rejestracji w szkole id\u0105 w parze ze stron\u0105 imigracyjn\u0105 przeprowadzki. Art. 38 ustawy nr 6458 dopuszcza studenckie zezwolenie na pobyt dla uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 podstawowych i \u015brednich, kt\u00f3rych opiek\u0119 i koszty bierze na siebie osoba fizyczna lub prawna, za zgod\u0105 rodzic\u00f3w lub opiekun\u00f3w prawnych, na okresy jednoroczne, kt\u00f3re mog\u0105 by\u0107 przed\u0142u\u017cane. Zezwolenie to nie daje rodzicom ani innym krewnym ucznia \u017cadnego prawa do w\u0142asnego zezwolenia na pobyt (art. 38(3)). O tym, jak rodzice uzyskuj\u0105 i odnawiaj\u0105 zezwolenia, m\u00f3wi\u0105 przewodniki o zezwoleniu na pobyt w Turcji, przed\u0142u\u017caniu zezwolenia na pobyt oraz zasadach pobytu cudzoziemc\u00f3w w Turcji. Kontekst szczepie\u0144 dzieci przedstawia przewodnik o szczepieniach w Turcji<\/a>.<\/p>\n

Rodziny pytaj\u0105 tak\u017ce, wok\u00f3\u0142 kt\u00f3rego miasta zaplanowa\u0107 przeprowadzk\u0119. MEB publikuje statystyki edukacyjne wed\u0142ug prowincji, a przewodniki o najta\u0144szych i najdro\u017cszych miastach w Turcji<\/a> oraz o miastach dla cyfrowych nomad\u00f3w omawiaj\u0105 koszty utrzymania, kt\u00f3re wykraczaj\u0105 poza zakres tego przewodnika o edukacji.<\/p>\n

Szko\u0142y prywatne i zasady dotycz\u0105ce op\u0142at<\/h2>\n

Edukacj\u0119 prywatn\u0105 reguluj\u0105 ustawa nr 5580 o prywatnych instytucjach edukacyjnych (2007) oraz rozporz\u0105dzenie MEB o prywatnych instytucjach edukacyjnych. W roku 2025-26 MEB odnotowuje 15\u00a0094 szko\u0142y prywatne i 1\u00a0485\u00a0021 uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 prywatnych, co stanowi 8,39% zapis\u00f3w w edukacji formalnej. Art. 13 ustawy nr 5580 wymaga, aby ka\u017cda instytucja co roku ustala\u0142a czesne i pozosta\u0142e op\u0142aty oraz og\u0142asza\u0142a je w okresie od stycznia do maja, a tak\u017ce aby kszta\u0142ci\u0142a nieodp\u0142atnie co najmniej 3% swoich uczni\u00f3w, przy czym ministerstwo mo\u017ce podnie\u015b\u0107 ten udzia\u0142 do 10%. Przewiduje on r\u00f3wnie\u017c, \u017ce liczba przyj\u0119tych do szko\u0142y uczni\u00f3w cudzoziemskich nie mo\u017ce przekracza\u0107 30% liczby ucz\u0105cych si\u0119 w niej uczni\u00f3w o obywatelstwie tureckim.<\/p>\n

W 2025 r. przepisy zaostrzono. Art. 53 stanowi, \u017ce szko\u0142y prywatne nie mog\u0105 pobiera\u0107 \u017cadnych op\u0142at pod nazw\u0105 podr\u0119cznik\u00f3w (dodane Dziennikiem Urz\u0119dowym z 3 stycznia 2025 r., nr 32771), a Dziennik Urz\u0119dowy z 5 wrze\u015bnia 2025 r. (nr 33008) zmieni\u0142 coroczny limit. W przypadku op\u0142at og\u0142aszanych w 2026 r. na rok szkolny 2026-27 rokiem poprzednim we wzorze jest 2025. Centralny Bank Republiki Turcji (TCMB) publikuje dwa wska\u017aniki: roczn\u0105 inflacj\u0119 cen konsumenckich w wysoko\u015bci 30,89% za grudzie\u0144 2025 r. oraz roczn\u0105 krajow\u0105 inflacj\u0119 cen producenckich w wysoko\u015bci 27,67% za grudzie\u0144 2025 r.<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Pozycja<\/th>\nRegu\u0142a<\/th>\nObliczenie na danych z grudnia 2025<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Czesne dla uczni\u00f3w kontynuuj\u0105cych nauk\u0119 i klas po\u015brednich<\/td>\nOp\u0142ata z poprzedniego roku (lub op\u0142ata umowna) mo\u017ce wzrosn\u0105\u0107 najwy\u017cej o [(D-PPI + CPI) \/ 2] \u00d7 1,05 (art. 53(1))<\/td>\n(27,67 + 30,89) \/ 2 = 29,28; 29,28 \u00d7 1,05 = 30,74%<\/td>\n<\/tr>\n
Czesne za pierwsz\u0105 klas\u0119 nowego poziomu<\/td>\nOp\u0142ata z poprzedniego roku za t\u0119 sam\u0105 klas\u0119 mo\u017ce wzrosn\u0105\u0107 najwy\u017cej o [(D-PPI + CPI) \/ 2] \u00d7 1,5 (art. 53(7))<\/td>\n29,28 \u00d7 1,5 = 43,92%<\/td>\n<\/tr>\n
Internat, przybory, mundurek, zaj\u0119cia dodatkowe, mi\u0119dzynarodowe programy dyplomowe i podobne us\u0142ugi<\/td>\nOg\u0142aszane do ko\u0144ca maja; wzrost ograniczony do (D-PPI + CPI) \/ 2 (art. 53(5)); korzystaj\u0105 z nich tylko rodzice, kt\u00f3rzy o us\u0142ug\u0119 prosz\u0105<\/td>\n29,28%<\/td>\n<\/tr>\n
Posi\u0142ki i \u015bniadania<\/td>\nOg\u0142aszane do ko\u0144ca maja; sformu\u0142owanie limitu w art. 53(5) ich nie obejmuje<\/td>\nPoza wzorem opartym na wska\u017anikach<\/td>\n<\/tr>\n
Dow\u00f3z szkolny<\/td>\nOg\u0142aszany w ci\u0105gu miesi\u0105ca od ustalenia taryf przewozowych<\/td>\nPoza wzorem opartym na wska\u017anikach<\/td>\n<\/tr>\n
Podr\u0119czniki<\/td>\nNie wolno pobiera\u0107 op\u0142aty pod t\u0105 nazw\u0105 (art. 53(6))<\/td>\nNie dotyczy<\/td>\n<\/tr>\n
Zni\u017cki<\/td>\nDo 50% og\u0142oszonego czesnego; dzieci pracownik\u00f3w tego samego za\u0142o\u017cyciela mog\u0105 otrzyma\u0107 wi\u0119cej (art. 54(1)(a))<\/td>\nNie dotyczy<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

Jako ilustracj\u0119 na okr\u0105g\u0142ej kwocie, nieb\u0119d\u0105cej rzeczywist\u0105 cen\u0105 \u017cadnej szko\u0142y: ucze\u0144 kontynuuj\u0105cy nauk\u0119, kt\u00f3rego op\u0142ata umowna wynosi TRY 100\u00a0000, m\u00f3g\u0142by zobaczy\u0107 og\u0142oszon\u0105 op\u0142at\u0119 wynosz\u0105c\u0105 najwy\u017cej TRY 130\u00a0744 (100\u00a0000 \u00d7 1,3074), a op\u0142ata za pierwsz\u0105 klas\u0119, ustalona w odniesieniu do poprzednich TRY 100\u00a0000 za t\u0119 klas\u0119, mog\u0142aby wynie\u015b\u0107 najwy\u017cej TRY 143\u00a0920 (100\u00a0000 \u00d7 1,4392). S\u0105 to pu\u0142apy obliczone ze wzoru z rozporz\u0105dzenia i podanych wy\u017cej danych TCMB, a nie ceny podawane przez szko\u0142y.<\/p>\n

Inne zasady dotycz\u0105ce op\u0142at chroni\u0105 rodziny. Szko\u0142a nie mo\u017ce pobiera\u0107 wi\u0119cej ni\u017c og\u0142oszona op\u0142ata, ale mo\u017ce zapisa\u0107 ucznia poni\u017cej niej (art. 54(1)(d)); nie mo\u017ce pobiera\u0107 op\u0142at przed ich og\u0142oszeniem (art. 54(1)(c)); nie mo\u017ce przyjmowa\u0107 wp\u0142at pod \u017cadn\u0105 inn\u0105 nazw\u0105, w tym darowizn, poza tymi, kt\u00f3re wymienia rozporz\u0105dzenie (art. 54(1)(b)); i musi wprowadzi\u0107 og\u0142oszenie do systemu MEBB\u0130S ministerstwa oraz wywiesi\u0107 wydruk w miejscu widocznym dla rodzic\u00f3w. Szko\u0142a, kt\u00f3ra nie og\u0142osi op\u0142at w terminie, zachowuje op\u0142at\u0119 z poprzedniego roku (art. 54(2)).<\/p>\n

Szko\u0142y mi\u0119dzynarodowe (Milletleraras\u0131 Okullar<\/em>)<\/h2>\n

Prawo tureckie wyr\u00f3\u017cnia trzy rodzaje szk\u00f3\u0142 prywatnych z elementem zagranicznym. Mi\u0119dzynarodowe prywatne instytucje edukacyjne (milletleraras\u0131 \u00f6zel \u00f6\u011fretim kurumlar\u0131<\/em>), szko\u0142y zagraniczne (yabanc\u0131 okullar<\/em>) i szko\u0142y mniejszo\u015bci (az\u0131nl\u0131k okullar\u0131<\/em>) wymienia art. 5 ustawy nr 5580, a ka\u017cda z nich podlega w\u0142asnym zasadom.<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n
Rodzaj<\/th>\nKto mo\u017ce ucz\u0119szcza\u0107<\/th>\nKto mo\u017ce otworzy\u0107<\/th>\nKluczowa regu\u0142a<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Mi\u0119dzynarodowa instytucja prywatna<\/td>\nTylko uczniowie o obywatelstwie zagranicznym (art. 5(a)(1)); uczniowie, kt\u00f3rzy nab\u0119d\u0105 obywatelstwo tureckie w trakcie nauki, mog\u0105 pozosta\u0107 do ko\u0144ca danego poziomu<\/td>\nZagraniczne osoby fizyczne lub prawne, b\u0105d\u017a w sp\u00f3\u0142ce z obywatelami tureckimi na podstawie ustawy o bezpo\u015brednich inwestycjach zagranicznych nr 4875 za zezwoleniem Prezydenta; w tym celu mog\u0105 j\u0105 otworzy\u0107 r\u00f3wnie\u017c obywatele i podmioty tureckie<\/td>\nProgram przygotowany przez instytucj\u0119 i zatwierdzony przez ministerstwo; prawo ministerstwa do kontroli<\/td>\n<\/tr>\n
Szko\u0142a zagraniczna<\/td>\nObowi\u0105zuj\u0105 zasady przyj\u0119\u0107 danej szko\u0142y; art. 5(b) dotyczy gruntu, pojemno\u015bci i budynk\u00f3w<\/td>\nSzko\u0142y prywatne otwarte przez cudzoziemc\u00f3w (definicja w art. 2(d))<\/td>\nBudynk\u00f3w nie wolno rozbudowywa\u0107 ani otwiera\u0107 filii ponad to, na co pozwala art. 5(b); szko\u0142y ju\u017c prowadz\u0105ce nauk\u0119 w innym j\u0119zyku zachowuj\u0105 sw\u00f3j status (art. 49 rozporz\u0105dzenia)<\/td>\n<\/tr>\n
Szko\u0142a mniejszo\u015bci<\/td>\nTylko uczniowie b\u0119d\u0105cy obywatelami tureckimi i nale\u017c\u0105cy do danej mniejszo\u015bci (art. 5(c))<\/td>\nSzko\u0142y obj\u0119te ochron\u0105 traktatu z Lozanny (mniejszo\u015bci grecka, ormia\u0144ska i \u017cydowska)<\/td>\nRegulowana odr\u0119bnym rozporz\u0105dzeniem; luki uzupe\u0142niaj\u0105 zasady szk\u00f3\u0142 publicznych<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

W przypadku instytucji mi\u0119dzynarodowych, kt\u00f3re prowadz\u0105 program innego kraju, art. 5(1)(n) rozporz\u0105dzenia wymaga dokumentu otwarcia wydanego przez organ edukacyjny tego kraju, po\u015bwiadczonego przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych, z kt\u00f3rego wynika, \u017ce program jest dozwolony. Art. 49 czyni j\u0119zyk turecki j\u0119zykiem nauczania w instytucjach prywatnych, ale wy\u0142\u0105cza z tego instytucje mi\u0119dzynarodowe, do kt\u00f3rych ucz\u0119szczaj\u0105 dzieci cudzoziemc\u00f3w. Zgodnie z art. 46 szko\u0142a stosuj\u0105ca program nietureckoj\u0119zyczny uczy r\u00f3wnie\u017c j\u0119zyka tureckiego i historii Turcji wed\u0142ug tygodniowego planu zaj\u0119\u0107 zatwierdzonego przez ministerstwo, a mi\u0119dzynarodowe programy dyplomowe i certyfikacyjne oraz oparte na nich plany zaj\u0119\u0107 s\u0105 wykorzystywane dopiero po zatwierdzeniu przez ministerstwo. Zmiana z 2025 r. wprowadzi\u0142a tak\u017ce MOB\u0130S, elektroniczny system informacyjny, w kt\u00f3rym szko\u0142y mi\u0119dzynarodowe przetwarzaj\u0105 swoje czynno\u015bci edukacyjne, dydaktyczne i zarz\u0105dcze.<\/p>\n

Z ustawy nr 5580 wynika jedna konsekwencja: szko\u0142y mi\u0119dzynarodowe s\u0105 drog\u0105 dla cudzoziemc\u00f3w, natomiast dzieci obywateli tureckich ucz\u0119szczaj\u0105 do szk\u00f3\u0142 publicznych lub zwyk\u0142ych szk\u00f3\u0142 prywatnych realizuj\u0105cych turecki program nauczania, wraz z opcjonalnymi programami wspomnianymi wy\u017cej. Klauzula przej\u015bciowa dla uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy nabywaj\u0105 obywatelstwo, znajduje si\u0119 w art. 5(a)(3). Zasady nabywania obywatelstwa omawiaj\u0105 przewodniki o procedurze uzyskania obywatelstwa w drodze inwestycji<\/a>, o tym, jak uzyska\u0107 obywatelstwo tureckie<\/a>, oraz o tym, co daje obywatelstwo tureckie<\/a>.<\/p>\n

System edukacji w Turcji na poziomie wy\u017cszym: Y\u00d6K i stopnie naukowe<\/h2>\n

Od reformy na mocy ustawy nr 2547 z 1981 r. wszystkie instytucje szkolnictwa wy\u017cszego s\u0105 powi\u0105zane z Y\u00d6K i nosz\u0105 tytu\u0142 uniwersytetu; pierwszy niedochodowy uniwersytet fundacyjny rozpocz\u0105\u0142 nauczanie w 1986 r. Wed\u0142ug portalu Study in T\u00fcrkiye prowadzonego przez Y\u00d6K system opiera si\u0119 na bolo\u0144skim modelu trzech cykli. Art. 38 ustawy nr 1739 stanowi, \u017ce szkolnictwo wy\u017csze jest p\u0142atne, a koszty zdolnych student\u00f3w bez \u015brodk\u00f3w maj\u0105 by\u0107 pokrywane za pomoc\u0105 stypendi\u00f3w, po\u017cyczek i podobnych narz\u0119dzi. Listy uniwersytet\u00f3w Y\u00d6K, policzone 11 listopada 2026 r., wykazuj\u0105 129 uniwersytet\u00f3w publicznych, 74 uniwersytety fundacyjne i 4 fundacyjne szko\u0142y zawodowe, a ponadto 16 uniwersytet\u00f3w w Tureckiej Republice Cypru P\u00f3\u0142nocnego wymienionych osobno; portal Study in T\u00fcrkiye opisuje blisko 45\u00a0000 program\u00f3w studi\u00f3w i ponad 7 mln student\u00f3w.<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Stopie\u0144<\/th>\nCzas trwania<\/th>\nPunkty i uwagi (portal Study in T\u00fcrkiye)<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Studia kr\u00f3tkiego cyklu (\u00f6nlisans<\/em>)<\/td>\n2 lata (4 semestry)<\/td>\nSzko\u0142y zawodowe; niekt\u00f3re programy zdalne; mog\u0105 obejmowa\u0107 praktyk\u0119 zawodow\u0105<\/td>\n<\/tr>\n
Licencjat (lisans<\/em>)<\/td>\n4 lata; 5 lat na stomatologii, weterynarii i farmacji; 6 lat na medycynie<\/td>\n240 ECTS dla czteroletniego stopnia; cztery kierunki pi\u0119cio- i sze\u015bcioletnie traktowane s\u0105 jako r\u00f3wnowa\u017cne magisterium<\/td>\n<\/tr>\n
Magisterium z prac\u0105 dyplomow\u0105<\/td>\n2 lata<\/td>\nCo najmniej 120 ECTS i praca dyplomowa<\/td>\n<\/tr>\n
Magisterium bez pracy dyplomowej<\/td>\nOd 1 do 1,5 roku<\/td>\nCo najmniej 90 punkt\u00f3w i projekt semestralny<\/td>\n<\/tr>\n
Doktorat<\/td>\nZazwyczaj 8 semestr\u00f3w<\/td>\nOd 180 do 240 ECTS, egzamin kwalifikacyjny, projekt, rozprawa i obrona<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

Czesne r\u00f3\u017cni si\u0119 w zale\u017cno\u015bci od typu instytucji. Portal podaje, \u017ce czesne na uniwersytetach publicznych ustala dekret prezydencki w zale\u017cno\u015bci od dyscypliny i czasu trwania, natomiast rady powiernicze uniwersytet\u00f3w fundacyjnych same decyduj\u0105 o swoich op\u0142atach, a oba typy uczelni przyznaj\u0105 stypendia cz\u0119\u015bci przyjmowanych kandydat\u00f3w. Ramy prawne wyznacza art. 46 ustawy nr 2547: studenci wnosz\u0105 sk\u0142adk\u0119 studenck\u0105 (\u00f6\u011frenci katk\u0131 pay\u0131<\/em>) za ka\u017cdy semestr w pierwszym trybie nauczania (birinci \u00f6\u011fretim<\/em>) oraz op\u0142at\u0119 za nauk\u0119 (\u00f6\u011frenim \u00fccreti<\/em>) w drugim trybie nauczania i w kszta\u0142ceniu na odleg\u0142o\u015b\u0107, natomiast cudzoziemcy p\u0142ac\u0105 op\u0142at\u0119 za nauk\u0119 w ka\u017cdym semestrze, bez wzgl\u0119du na pierwszy lub drugi tryb. Wysoko\u015b\u0107 sk\u0142adek i op\u0142at ustala co roku Prezydent do ko\u0144ca czerwca, a minimalne czesne dla student\u00f3w zagranicznych okre\u015bla decyzja prezydencka.<\/p>\n

Kandydaci krajowi dostaj\u0105 si\u0119 na uczelnie przez YKS (Y\u00fcksek\u00f6\u011fretim Kurumlar\u0131 S\u0131nav\u0131<\/em>). \u00d6SYM og\u0142osi\u0142o, \u017ce YKS 2026 odb\u0119dzie si\u0119 20 i 21 czerwca 2026 r., przy czym test podstawowych umiej\u0119tno\u015bci (TYT) przeprowadzono 20 czerwca, a testy umiej\u0119tno\u015bci kierunkowych (AYT) i test j\u0119zyka obcego (YDT) 21 czerwca, za\u015b zg\u0142oszenia przyjmowano od 6 lutego do 2 marca 2026 r. Wyniki ukaza\u0142y si\u0119 21 lipca 2026 r., wyniki przydzia\u0142u 18 sierpnia 2026 r., a wyniki uzupe\u0142niaj\u0105cego przydzia\u0142u 28 wrze\u015bnia 2026 r. Statystyki przydzia\u0142u \u00d6SYM wykazuj\u0105 2\u00a0187\u00a0747 kandydat\u00f3w z obliczonym wynikiem przydzia\u0142u, 1\u00a0279\u00a0439, kt\u00f3rzy z\u0142o\u017cyli wniosek o przydzia\u0142, oraz 730\u00a0854 przyj\u0119tych, w tym 89\u00a0396 na kszta\u0142cenie otwarte.<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Typ uczelni<\/th>\nMiejsca (limit)<\/th>\nPrzyj\u0119ci<\/th>\nNiewype\u0142nione<\/th>\nUdzia\u0142 wype\u0142nienia<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Uniwersytety publiczne, licencjat<\/td>\n265\u00a0356<\/td>\n263\u00a0101<\/td>\n2\u00a0255<\/td>\n99,15%<\/td>\n<\/tr>\n
Uniwersytety publiczne, studia kr\u00f3tkiego cyklu<\/td>\n216\u00a0328<\/td>\n216\u00a0291<\/td>\n37<\/td>\n99,98%<\/td>\n<\/tr>\n
Uniwersytety fundacyjne, licencjat<\/td>\n99\u00a0638<\/td>\n77\u00a0827<\/td>\n21\u00a0811<\/td>\n78,11%<\/td>\n<\/tr>\n
Uniwersytety fundacyjne, studia kr\u00f3tkiego cyklu<\/td>\n76\u00a0442<\/td>\n62\u00a0547<\/td>\n13\u00a0895<\/td>\n81,82%<\/td>\n<\/tr>\n
Wszystkie publiczne i fundacyjne<\/strong><\/td>\n657\u00a0764<\/strong><\/td>\n619\u00a0766<\/strong><\/td>\n37\u00a0998<\/strong><\/td>\n94,22%<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

Dane te pochodz\u0105 z tabel przydzia\u0142u YKS 2026 opracowanych przez \u00d6SYM dla program\u00f3w stacjonarnych; tabela pomija miejsca w kszta\u0142ceniu otwartym oraz miejsca zarezerwowane dla obywateli Cypru P\u00f3\u0142nocnego, a uniwersytety z siedzib\u0105 na Cyprze P\u00f3\u0142nocnym lub za granic\u0105 dodaj\u0105 kolejne 19\u00a0235 miejsc, z kt\u00f3rych wype\u0142niono 12\u00a0200. Udzia\u0142y obliczono tutaj: na przyk\u0142ad 479\u00a0392 przyj\u0119tych podzielone przez 481\u00a0684 miejsc na uczelniach publicznych daje 99,52% dla uniwersytet\u00f3w publicznych jako ca\u0142o\u015bci, a 140\u00a0374 podzielone przez 176\u00a0080 daje 79,72% dla uniwersytet\u00f3w fundacyjnych.<\/p>\n

Studenci zagraniczni na tureckich uniwersytetach<\/h2>\n

Art. 45(f) ustawy nr 2547 daje Y\u00d6K uprawnienie do ustalania, w jaki spos\u00f3b przyjmowani s\u0105 cudzoziemcy oraz studenci, kt\u00f3rzy ca\u0142e kszta\u0142cenie \u015brednie uko\u0144czyli za granic\u0105. Zgodnie z t\u0105 regu\u0142\u0105, jak wyja\u015bnia portal, Y\u00d6K co roku publikuje limity przyj\u0119\u0107 na uniwersytety publiczne i fundacyjne dla student\u00f3w zagranicznych, a uczelnie przyjmuj\u0105 zg\u0142oszenia na te limity na podstawie egzamin\u00f3w, kt\u00f3re same okre\u015blaj\u0105, takich jak TR-Y\u00d6S, Y\u00d6S, Abitur, SAT lub IB. Niekt\u00f3re uczelnie nauczaj\u0105ce sztuk pi\u0119knych, muzyki i sportu prowadz\u0105 tak\u017ce egzamin uzdolnie\u0144. Kandydaci sk\u0142adaj\u0105 dokumenty bezpo\u015brednio na wybranej uczelni, a selekcji dokonuje uczelnia.<\/p>\n

TR-Y\u00d6S, czyli T\u00fcrkiye Yurt D\u0131\u015f\u0131ndan \u00d6\u011frenci Kabul S\u0131nav\u0131, jest przeprowadzany przez \u00d6SYM dwa razy w roku w j\u0119zykach: tureckim, niemieckim, arabskim, francuskim, angielskim i rosyjskim, w o\u015brodkach w Turcji i za granic\u0105. Portal podaje, \u017ce znajomo\u015b\u0107 tureckiego nie jest warunkiem przyst\u0105pienia do egzaminu, poniewa\u017c poziom j\u0119zyka tureckiego oceniany jest wed\u0142ug wymog\u00f3w ka\u017cdej uczelni. W 2026 r. \u00d6SYM wyznaczy\u0142o TR-Y\u00d6S\/1 na 12 kwietnia 2026 r., ze zg\u0142oszeniami od 14 stycznia do 3 lutego 2026 r., a TR-Y\u00d6S\/2 odby\u0142 si\u0119 11 pa\u017adziernika 2026 r., z wynikami opublikowanymi 5 listopada 2026 r. Starsze egzaminy Y\u00d6S s\u0105 nadal organizowane przez niekt\u00f3re uniwersytety fundacyjne, kt\u00f3re og\u0142aszaj\u0105 w\u0142asne wyniki.<\/p>\n

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Krok<\/th>\nCo m\u00f3wi\u0105 \u017ar\u00f3d\u0142a urz\u0119dowe<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Wyb\u00f3r programu i uczelni<\/td>\nWyszukiwarka Study Finder na portalu; wymagania znajduj\u0105 si\u0119 na stronie ka\u017cdego programu<\/td>\n<\/tr>\n
Sprawdzenie limitu miejsc<\/td>\nY\u00d6K co roku publikuje limity miejsc dla student\u00f3w zagranicznych na uniwersytetach publicznych i fundacyjnych<\/td>\n<\/tr>\n
Zdawanie egzaminu akceptowanego przez uczelni\u0119<\/td>\nTR-Y\u00d6S, Y\u00d6S, Abitur, SAT, IB lub test w\u0142a\u015bciwy dla danej uczelni<\/td>\n<\/tr>\n
Z\u0142o\u017cenie wniosku<\/td>\nBezpo\u015brednio na uczelni, wraz z dokumentami, kt\u00f3rych ona \u017c\u0105da<\/td>\n<\/tr>\n
Wiza studencka<\/td>\nWniosek w najbli\u017cszym tureckim konsulacie po otrzymaniu listu przyj\u0119cia (istniej\u0105 konsularne opcje e-wizy)<\/td>\n<\/tr>\n
Zezwolenie na pobyt<\/td>\nDokumenty do studenckiego zezwolenia na pobyt nale\u017cy niezw\u0142ocznie z\u0142o\u017cy\u0107 w biurze studenckim uczelni, bez czekania na termin wizyty, zgodnie z protoko\u0142em obowi\u0105zuj\u0105cym od 29 listopada 2023<\/td>\n<\/tr>\n
Ubezpieczenie zdrowotne<\/td>\nUbezpieczenie prywatne lub Powszechne Ubezpieczenie Zdrowotne (GSS); wniosek o GSS trzeba z\u0142o\u017cy\u0107 w ci\u0105gu trzech miesi\u0119cy od rejestracji<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n

Prawa do pracy s\u0105 w\u0119\u017csze, ni\u017c zak\u0142ada wielu kandydat\u00f3w. Portal podaje, \u017ce studenckie zezwolenie na pobyt samo w sobie nie obejmuje pracy; najpierw trzeba uzyska\u0107 zezwolenie na prac\u0119. Art. 41 ustawy nr 6458 pozwala studentom stacjonarnym studi\u00f3w kr\u00f3tkiego cyklu, licencjackich, magisterskich i doktoranckich pracowa\u0107 na podstawie zezwolenia na prac\u0119, a w przypadku student\u00f3w studi\u00f3w kr\u00f3tkiego cyklu i licencjackich prawo to zaczyna si\u0119 po pierwszym roku. Wed\u0142ug portalu obowi\u0105zkowe lub fakultatywne praktyki nale\u017c\u0105ce do programu nie wymagaj\u0105 zezwolenia na prac\u0119. Zagraniczni absolwenci, kt\u00f3rzy kontynuuj\u0105 nauk\u0119 w systemie edukacji w Turcji jako studenci magisterscy lub doktoranccy, pozostaj\u0105 w tych samych ramach zezwole\u0144.<\/p>\n

Studenckie zezwolenia na pobyt<\/h2>\n

Art. 38 ustawy nr 6458 okre\u015bla kategorie zezwole\u0144. Ka\u017cdy, kto b\u0119dzie studiowa\u0142 na studiach kr\u00f3tkiego cyklu, licencjackich, magisterskich lub doktoranckich w instytucji szkolnictwa wy\u017cszego w Turcji, otrzymuje studenckie zezwolenie na pobyt. W przypadku uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 podstawowych i \u015brednich zezwolenie jest uznaniowe i powi\u0105zane z ustaleniem o opiece i kosztach opisanym wy\u017cej. Je\u017celi okres nauki jest kr\u00f3tszy ni\u017c rok, zezwolenie nie mo\u017ce go przekracza\u0107. Organy publiczne sprowadzaj\u0105ce do Turcji student\u00f3w zagranicznych mog\u0105 uzyska\u0107 zezwolenia obejmuj\u0105ce ca\u0142y okres nauki (art. 38(5)).<\/p>\n

Art. 39 wymienia trzy warunki: z\u0142o\u017cenie informacji i dokument\u00f3w wymienionych w art. 38, niebycie jednym z cudzoziemc\u00f3w, kt\u00f3rym odm\u00f3wiono wjazdu na podstawie art. 7, oraz podanie adresu w Turcji. Art. 40 stanowi, \u017ce zezwolenia odmawia si\u0119, anuluje je lub nie przed\u0142u\u017ca, gdy warunki ustaj\u0105, gdy dowody wskazuj\u0105, \u017ce nauka nie mo\u017ce by\u0107 kontynuowana, gdy zezwolenie jest wykorzystywane w innym celu albo gdy wobec danej osoby obowi\u0105zuje skuteczna decyzja o wydaleniu lub zakazie wjazdu. Prezydium Zarz\u0105dzania Migracjami prowadzi stron\u0119 z dokumentami wymaganymi do wniosk\u00f3w o studenckie zezwolenie na pobyt, a portal Y\u00d6K zawiera link do niej.<\/p>\n

Cz\u0119\u015b\u0107 koszt\u00f3w wynika z prawa, a nie z decyzji uczelni: art. 46 ustawy nr 2547 oznacza, \u017ce cudzoziemcy zawsze p\u0142ac\u0105 op\u0142at\u0119 za nauk\u0119 w ka\u017cdym semestrze, wi\u0119c ni\u017csze poziomy sk\u0142adek, kt\u00f3re obowi\u0105zuj\u0105 obywateli w pierwszym trybie nauczania, ich nie dotycz\u0105. Zdanie o op\u0142acie w art. 46 odnosi si\u0119 do student\u00f3w b\u0119d\u0105cych cudzoziemcami, zatem student posiadaj\u0105cy obywatelstwo tureckie nie jest nim obj\u0119ty, a art. 5(a)(3) ustawy nr 5580 obejmuje w\u0119\u017cszy przypadek ucznia szko\u0142y mi\u0119dzynarodowej, kt\u00f3ry nabywa obywatelstwo w trakcie danego poziomu.<\/p>\n

Cz\u0119sto zadawane pytania<\/h2>\n

Ile lat nauki jest obowi\u0105zkowych w Turcji?<\/h3>\n

Dwana\u015bcie, w trzech blokach po cztery lata: szko\u0142a podstawowa (klasy od 1 do 4), gimnazjum (klasy od 5 do 8) i liceum (klasy od 9 do 12). Podstaw\u0105 jest art. 7 ustawy nr 222, wprowadzony ustaw\u0105 nr 6287 z 30 marca 2012 r., oraz art. 26 ustawy nr 1739 dla etapu \u015bredniego. Minister powiedzia\u0142 w lipcu 2025 r., \u017ce propozycje dotycz\u0105ce nauki obowi\u0105zkowej s\u0105 oceniane, ale ustawy odczytane 11 listopada 2026 r. nadal zawieraj\u0105 12-letni\u0105 struktur\u0119, na kt\u00f3rej opiera si\u0119 system edukacji w Turcji.<\/p>\n

W jakim wieku dziecko rozpoczyna szko\u0142\u0119 podstawow\u0105?<\/h3>\n

Dzieci, kt\u00f3re do ko\u0144ca wrze\u015bnia roku rejestracji uko\u0144czy\u0142y 69 miesi\u0119cy, s\u0105 zapisywane do klasy 1. Dzieci w wieku od 66 do 68 miesi\u0119cy mo\u017cna zapisa\u0107, je\u015bli rodzic o to pisemnie poprosi, a dzieci w wieku od 69 do 71 miesi\u0119cy mo\u017cna skierowa\u0107 do przedszkola lub odroczy\u0107 o rok na pisemny wniosek rodzica (rozporz\u0105dzenie o przedszkolach i szko\u0142ach podstawowych, art. 11(6)).<\/p>\n

Czy przedszkole jest obowi\u0105zkowe?<\/h3>\n

Nie. Art. 19 ustawy nr 1739 czyni przedszkole dobrowolnym, wi\u0119c znajduje si\u0119 ono poza obowi\u0105zkow\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105, jak\u0105 obejmuje system edukacji w Turcji. Dane MEB za rok 2025-26 wykazuj\u0105 1\u00a0739\u00a0723 dzieci w przedszkolu i wsp\u00f3\u0142czynnik skolaryzacji netto 84,14% w\u015br\u00f3d pi\u0119ciolatk\u00f3w.<\/p>\n

Czego potrzebuje dziecko cudzoziemskie, aby zosta\u0107 zapisane do szko\u0142y publicznej?<\/h3>\n

W wieku szko\u0142y podstawowej i gimnazjum dziecko jest zapisywane na podstawie numeru identyfikacyjnego uzyskanego na mocy dokumentu Ministerstwa Spraw Wewn\u0119trznych i adresu zamieszkania w krajowej bazie adresowej (art. 11(3), w brzmieniu zmienionym 28 lipca 2026 r.). W przypadku liceum art. 29 rozporz\u0105dzenia o szko\u0142ach \u015brednich wymienia paszport i wiz\u0119 studenck\u0105 albo, dla dzieci cudzoziemc\u00f3w, kt\u00f3rym zezwolono na prac\u0119 i pobyt, dow\u00f3d zezwolenia na prac\u0119 rodzica lub zezwolenie na pobyt wa\u017cne co najmniej sze\u015b\u0107 miesi\u0119cy. Stosuje si\u0119 tak\u017ce w\u0142asne warunki przyj\u0119cia szko\u0142y. Indywidualne przypadki zale\u017c\u0105 od obywatelstwa, rodzaju zezwolenia i szko\u0142y.<\/p>\n

Czy szko\u0142y publiczne s\u0105 bezp\u0142atne?<\/h3>\n

W ramach tego, jak dzia\u0142a system edukacji w Turcji, art. 2 ustawy nr 222 stanowi, \u017ce kszta\u0142cenie podstawowe jest obowi\u0105zkowe i bezp\u0142atne w szko\u0142ach publicznych, a portal Y\u00d6K opisuje kszta\u0142cenie podstawowe, gimnazjalne i \u015brednie jako bezp\u0142atne w szko\u0142ach publicznych. Szkolnictwo wy\u017csze jest p\u0142atne na mocy art. 38 ustawy nr 1739.<\/p>\n

Czy dzieci obywateli tureckich mog\u0105 ucz\u0119szcza\u0107 do szk\u00f3\u0142 mi\u0119dzynarodowych?<\/h3>\n

Zgodnie z art. 5(a)(1) ustawy nr 5580 mi\u0119dzynarodowe instytucje prywatne, odr\u0119bna ga\u0142\u0105\u017a, jak\u0105 obejmuje system edukacji w Turcji, s\u0105 przeznaczone wy\u0142\u0105cznie dla uczni\u00f3w o obywatelstwie zagranicznym. Ucze\u0144, kt\u00f3ry nab\u0119dzie obywatelstwo tureckie w trakcie nauki, mo\u017ce kontynuowa\u0107 do ko\u0144ca danego poziomu lub przej\u015b\u0107 do innej instytucji mi\u0119dzynarodowej stosuj\u0105cej ten sam program (art. 5(a)(3)).<\/p>\n

O ile szko\u0142a prywatna mo\u017ce podnie\u015b\u0107 op\u0142aty?<\/h3>\n

Zgodnie z art. 53 rozporz\u0105dzenia MEB o prywatnych instytucjach edukacyjnych w brzmieniu zmienionym 5 wrze\u015bnia 2025 r. op\u0142aty uczni\u00f3w kontynuuj\u0105cych nauk\u0119 mog\u0105 wzrosn\u0105\u0107 najwy\u017cej o [(grudniowa inflacja cen producenckich + grudniowa inflacja cen konsumenckich) \/ 2] \u00d7 1,05, a op\u0142aty za pierwsz\u0105 klas\u0119 nowego poziomu najwy\u017cej o t\u0119 sam\u0105 \u015bredni\u0105 \u00d7 1,5. Przy grudniowych danych TCMB z 2025 r., czyli 27,67% i 30,89%, daje to 30,74% i 43,92%. Szko\u0142y og\u0142aszaj\u0105 op\u0142aty w okresie od stycznia do ko\u0144ca maja i nie mog\u0105 pobiera\u0107 wi\u0119cej, ni\u017c wynosi og\u0142oszona kwota.<\/p>\n

Czym jest LGS?<\/h3>\n

W systemie edukacji w Turcji LGS jest egzaminem centralnym s\u0142u\u017c\u0105cym do przydzielania uczni\u00f3w do lice\u00f3w przyjmuj\u0105cych wed\u0142ug wyniku egzaminu. Daily Sabah, relacjonuj\u0105c rok szkolny 2025-26, poda\u0142, \u017ce odby\u0142 si\u0119 on 13 czerwca 2026 r., a przyst\u0105pi\u0142o do niego ponad milion uczni\u00f3w. Pozostali uczniowie s\u0105 przydzielani wed\u0142ug adresu i preferencji w obr\u0119bie obwodu rejestracji.<\/p>\n

Jaki egzamin zdaj\u0105 kandydaci zagraniczni na turecki uniwersytet?<\/h3>\n

W przypadku przyj\u0119cia na uczelni\u0119 w ramach systemu edukacji w Turcji uczelnie same ustalaj\u0105 akceptowane egzaminy z listy, kt\u00f3ra obejmuje TR-Y\u00d6S, Y\u00d6S, Abitur, SAT i IB. TR-Y\u00d6S jest przeprowadzany przez \u00d6SYM dwa razy w roku; w 2026 r. odby\u0142 si\u0119 12 kwietnia i 11 pa\u017adziernika. Limity miejsc dla student\u00f3w zagranicznych publikuje Y\u00d6K co roku.<\/p>\n

Czy studenckie zezwolenie na pobyt pozwala studentowi cudzoziemcowi pracowa\u0107?<\/h3>\n

Nie samo w sobie. Zgodnie z art. 41 ustawy nr 6458 studenci stacjonarni mog\u0105 pracowa\u0107 na podstawie zezwolenia na prac\u0119, a studenci studi\u00f3w kr\u00f3tkiego cyklu i licencjackich zyskuj\u0105 to prawo po pierwszym roku. Praktyki wymagane przez program nie potrzebuj\u0105 zezwolenia na prac\u0119, wed\u0142ug portalu Study in T\u00fcrkiye.<\/p>\n

Ostatnia weryfikacja: 11 listopada 2026 r. \u0179r\u00f3d\u0142a: ustawy i rozporz\u0105dzenia \u2013 ustawa 222<\/a>, ustawa 1739<\/a>, ustawa 5580<\/a>, ustawa 2547<\/a>, ustawa 6458<\/a>, rozporz\u0105dzenia MEB: o przedszkolach i szko\u0142ach podstawowych<\/a>, o szko\u0142ach \u015brednich<\/a> i o prywatnych instytucjach edukacyjnych<\/a>; MEB: statystyki edukacji formalnej 2025-26<\/a> w relacji agencji DHA<\/a> oraz portal statystyczny MEB<\/a>; Rada Edukacji MEB<\/a>; Study in T\u00fcrkiye (Y\u00d6K): og\u00f3lna struktura<\/a>, pytania o TR-Y\u00d6S<\/a>, wiza i pobyt<\/a> oraz praca<\/a>; listy uniwersytet\u00f3w Y\u00d6K<\/a>; \u00d6SYM: og\u0142oszenie YKS 2026<\/a>, dane o przydziale YKS 2026<\/a> i wyniki TR-Y\u00d6S\/2<\/a>; TCMB: ceny konsumenckie<\/a> i ceny producenckie<\/a>; Daily Sabah o roku szkolnym 2025-26<\/a> i o nauce obowi\u0105zkowej<\/a>; Prezydium Zarz\u0105dzania Migracjami: dokumenty do studenckiego zezwolenia na pobyt<\/a>.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Jak dzia\u0142a system edukacji w Turcji na 11 listopada 2026 r.: 12 lat nauki (4+4+4), statystyki MEB 2025-26, LGS i YKS, rejestracja dzieci cudzoziemc\u00f3w, zasady dla szk\u00f3\u0142 prywatnych i mi\u0119dzynarodowych oraz przyj\u0119cia na uczelnie.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":24186,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[243],"tags":[251,244,246,252,247,245,248,250,249],"class_list":["post-36023","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-turcja","tag-agencja-nieruchomosci","tag-apartament","tag-dom-dla-rodzin","tag-kupic-nieruchomosc","tag-nieruchomosci","tag-rozwoj-dzialalnosci","tag-wynajac-mieszkanie","tag-wynajem-dlugoterminowy","tag-wynajem-krotkoterminowy"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uinvestgroup.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36023","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uinvestgroup.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uinvestgroup.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uinvestgroup.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uinvestgroup.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36023"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/uinvestgroup.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36023\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36460,"href":"https:\/\/uinvestgroup.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36023\/revisions\/36460"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uinvestgroup.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24186"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uinvestgroup.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36023"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uinvestgroup.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36023"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uinvestgroup.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36023"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}