Система образования в Турции: школы, экзамены и университеты (2026)

Система образования в Турции: школы, экзамены и университеты (2026)

В этом руководстве подробно описана система образования в Турции по состоянию на 11 ноября 2026 г. Оно опирается на законы и положения, опубликованные на mevzuat.gov.tr, на статистику Министерства национального образования (Millî Eğitim Bakanlığı, MEB) за 2025-26 учебный год, выпущенную 1 октября 2026 г., а также на страницы Совета по высшему образованию (Yükseköğretim Kurulu, YÖK) и Центра оценки, отбора и распределения (ÖSYM). Читатель найдёт здесь описание 12-летней обязательной структуры, порядка работы дошкольного, начального, среднего и старшего звена, правил экзамена для поступления в старшую школу, процедуры регистрации иностранного ребёнка, регулирования частных и международных школ, а также порядка, по которому университеты принимают местных и иностранных студентов.

Каждая приведённая ниже цифра привязана к источнику и указана с датой. Там, где правило меняется из года в год, например размер платы в частных школах или даты экзаменов, дано правовое основание, чтобы актуальное значение можно было проверить самостоятельно. Руководство описывает официальные правила и опубликованную статистику; оно не составляет рейтингов школ и университетов и не сравнивает стоимость обучения в конкретных учебных заведениях.

Система образования в Турции: краткий обзор

В Турции действует централизованно регулируемая система образования. MEB утверждает национальную учебную программу и контролирует дошкольные, начальные, средние и старшие школы, как государственные, так и частные. YÖK, созданный на основании Закона № 2547 1981 г., координирует работу всех университетов. ÖSYM проводит национальные отборочные экзамены, а Управление по вопросам миграции (Göç İdaresi Başkanlığı) при Министерстве внутренних дел выдаёт виды на жительство, которые необходимы иностранным семьям. Основополагающим законом является Закон № 1739 «О национальном образовании» (1973 г.), а обязательные ступени закрепляет Закон № 222 «О начальном образовании и воспитании» (1961 г.). Таким образом, за школы отвечает MEB, за университеты — YÖK, за экзамены — ÖSYM, а за разрешения на проживание — Управление по вопросам миграции.

Обязательное обучение длится 12 лет и делится на три блока по четыре года. В таблице сведены ступени, возрасты, которые используют официальные источники, и правовое основание каждой из них. Возрасты указаны типичные; точная возрастная граница приёма объясняется в разделе о начальной школе.

Между ступенями есть два входных рубежа. После средней школы учащиеся поступают в старшую либо по месту проживания, либо, если школа принимает по баллам, через центральный экзамен, известный как LGS. После старшей школы места в университетах распределяются по результатам экзамена YKS, который проводит ÖSYM. Оба рубежа описаны ниже с датами 2026 года.

Как устроена система образования в Турции: законы о схеме 4+4+4

Схема 4+4+4, на которой построена система образования в Турции, введена Законом № 6287 от 30 марта 2012 г. Этот закон переписал статью 7 Закона № 222, которая теперь определяет начальное образование (ilköğretim) как учреждение национального образования, состоящее из четырёхлетней обязательной начальной школы и четырёхлетней обязательной средней школы. Статья 26 Закона № 1739 в редакции Закона № 6764 от 2 декабря 2016 г. описывает среднее образование как обязательное четырёхлетнее формальное или неформальное общее, профессиональное и техническое обучение, которое строится на базе начального образования. Вместе три блока дают 12 обязательных лет, о которых сообщает и портал Study in Türkiye при YÖK. Иными словами, эта формула означает четыре года начальной школы, четыре года средней школы и четыре года старшей школы.

Статья 3 Закона № 222 в редакции Закона № 7180 от 27 июня 2019 г. устанавливает, что обязательный возраст начального образования охватывает детей от 6 до 14 лет, а в первый класс записывают детей, которым к 31 декабря года регистрации исполняется 72 месяца; досрочное начало обучения и отсрочка регулируются положением. Статья 2 того же закона гласит, что начальное образование обязательно и бесплатно в государственных школах. Статья 4 Закона № 1739 требует, чтобы образовательные учреждения работали без дискриминации по признаку языка, расы, пола, инвалидности или религии, а статья 7 этого закона формулирует право на начальное образование как право каждого гражданина Турции; поэтому приём иностранных граждан регулируется положениями министерства, о которых говорится в разделе о регистрации ниже.

Текст закона можно обсуждать, не меняя его. 17 июля 2025 г. Daily Sabah со ссылкой на агентство Anadolu сообщила, что министр образования Юсуф Текин заявил: министерство оценивает предложения о структуре и продолжительности обязательного образования, при этом он отметил, что у учёных, гражданского общества и профессиональных организаций разные взгляды и что любые изменения должны отвечать потребностям учащихся и правовым рамкам. Законы, прочитанные на mevzuat.gov.tr 11 ноября 2026 г., по-прежнему содержат формулировку 4+4 в ст. 7 Закона № 222 и четырёхлетнюю старшую ступень в ст. 26 Закона № 1739; иными словами, действующий текст остаётся прежним, пока обсуждение не привело к новой редакции.

Официальные данные за 2025-26 учебный год

MEB объявило статистику формального образования за 2025-26 год 1 октября 2026 г.; это самый свежий официальный подсчёт по системе образования в Турции. Согласно этому релизу, как сообщило информационное агентство DHA, в формальном образовании от дошкольной ступени до конца старшей школы обучались 17 704 308 учащихся: 9 089 093 мальчика и 8 615 215 девочек. Статистический портал Президиума по развитию стратегий MEB указывает тот же 2025-26 учебный год как свой актуальный набор данных; он охватывает государственный и частный секторы вместе. В таблице показано, как учащиеся и школы распределяются по ступеням.

Доли рассчитаны здесь по данным MEB (например, 5 408 899, делённые на 17 704 308, дают 30,55%). Эти 75 012 школ делятся на 59 914 государственных, 15 094 частные и 4 школы открытого образования. Форма собственности влияет на стоимость обучения, поэтому в следующей таблице приведены учащиеся, школы и классные комнаты в разбивке по формам собственности.

MEB сообщает о 1 211 799 учителях в целом, из которых 1 170 320 работают в учреждениях формального образования и 41 479 — в неформальном образовании и других подразделениях; 1 067 218 преподают в государственном секторе и 144 581 — в частном. Таким образом, на частные школы приходится около пятой части всех школ, но менее десятой части учащихся; если разделить данные MEB, получится в среднем около 98 учащихся на одну частную школу против примерно 253 на одну государственную; иными словами, частные школы в среднем заметно меньше государственных по числу учащихся. В релизе приведены также показатели наполняемости классов и охвата.

Ещё несколько показателей из того же релиза: 345 112 учащихся получали стипендии; 765 728 учащихся начальных и средних школ пользовались школьным транспортом; а в 2 852 интернатах проживали около полумиллиона учащихся. Среди учащихся старшей ступени 3 046 666 посещали общеобразовательные старшие школы, 1 736 473 — профессионально-технические программы и 464 613 — старшие школы Anadolu imam-hatip. MEB отмечает, что доля профессионально-технического образования в старшей ступени выросла с 37,56% в 2024-25 году до 39,51% в 2025-26, а число учащихся профессиональных программ увеличилось с 1 681 100 до 1 736 473.

Дошкольное образование (Okul Öncesi)

Дошкольное образование необязательно. Статья 19 Закона № 1739 определяет его как обучение детей, ещё не достигших обязательного возраста, и указывает, что оно добровольное, а статья 20 перечисляет его цели, среди которых поддержка физического, умственного и эмоционального развития, подготовка детей к начальной школе и помощь в правильном владении турецким языком. Дошкольными учреждениями могут быть самостоятельные детские сады (anaokulu), дошкольные классы при начальной школе (ana sınıfı) или практические классы при других школах.

Правила регистрации изложены в ст. 11(5) положения MEB о дошкольных и начальных учреждениях. Детей в возрасте от 57 до 68 месяцев на конец сентября года регистрации записывают в детские сады, дошкольные классы и практические классы. После того как зарегистрированы дети из зоны обслуживания школы, которые в следующем году пойдут в начальную школу, школа со свободными местами может принять также детей в возрасте от 36 до 56 месяцев (от 45 до 56 месяцев для дошкольных классов). Приоритет получают дети в возрасте от 69 до 71 месяца, у которых поступление в начальную школу отложено на год и которые в предыдущем году не посещали дошкольное учреждение. Если заявлений больше, чем мест, проводится жеребьёвка в присутствии родителей. В районах без государственного детского сада поправка, опубликованная в Официальной газете от 28 июля 2026 г. (№ 33323), позволяет объединять детей в возрасте от 36 до 68 месяцев в одном дошкольном классе и разрешает открывать новый класс, если подано достаточно заявлений на детей в возрасте от 36 до 44 месяцев.

Та же поправка устанавливает, что новая регистрация в дошкольные и начальные учреждения начинается в июле и проводится через систему e-Okul на основании домашнего адреса в национальной адресной базе. Частные детские сады сами регистрируют детей, устанавливают квоты и размер платы в соответствии с законодательством о частных учреждениях, которое описано далее в этом руководстве. Ожидается ежедневное посещение; если ребёнок отсутствует пять дней подряд без уважительной причины, родителю направляют уведомление по электронной почте или в SMS, а через 10 дней школа отправляет письменное предупреждение (ст. 18(2)).

MEB насчитывает 1 739 723 ребёнка в 18 636 дошкольных учреждениях в 2025-26 году и чистый коэффициент охвата 84,14% среди пятилеток. Для семей, приезжающих с младенцами и малышами, в отдельном руководстве о рождении иностранного ребёнка в Турции объясняются регистрация и документы для ребёнка, родившегося в стране.

Начальная и средняя школа (İlkokul и Ortaokul)

Начальная школа охватывает 1–4 классы, а средняя — 5–8 классы; обе обязательны и в государственных школах бесплатны. Согласно ст. 11(6) положения MEB, детей, которым к концу сентября года регистрации исполнилось 69 месяцев, записывают в 1 класс. Детей в возрасте 66, 67 или 68 месяцев записывают, если родитель попросит об этом письменно. Детей в возрасте 69, 70 или 71 месяца по письменной просьбе родителя можно направить в дошкольное учреждение или отложить регистрацию на один год. Ниже на примерах показано, как это правило применяется к детям, регистрирующимся в июле 2026 г. на 2026-27 учебный год, при подсчёте полных месяцев по состоянию на 30 сентября 2026 г.

Класс и учителя больше не выбирает сама школа. После поправки, опубликованной 14 октября 2023 г., классы и классные руководители зарегистрированных в начальную школу учащихся определяются жеребьёвкой в e-Okul, а тот же способ жеребьёвки применяется к классам средней школы в редакции от 28 июля 2026 г. Перейти в другой класс можно один раз за учебный год по письменной просьбе родителя при наличии мотивированного заключения школьной службы психолого-педагогического сопровождения. Регистрация в средней школе проводится по домашнему адресу в национальной адресной базе; запись в среднюю школу имам-хатип (imam-hatip ortaokulu) осуществляется по заявлению родителя в эту школу.

В начальной школе классный учитель ведёт все предметы, но с одним оговорённым исключением. После поправки июля 2026 г. иностранный язык и уроки религиозной культуры и нравственных знаний ведут учителя-предметники, так же как и предметы в начальных школах, работающих по другой программе. Статья 25 Закона № 1739 добавляет, что в средних школах предлагаются элективные курсы, учитывающие способности и предпочтения учащихся, а Коран и жизнеописание Пророка доступны как факультативные элективные курсы в средних и старших школах.

Учебные программы готовит Совет по образованию и воспитанию при MEB (Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı). На сайте совета сказано, что действующие учебники и программы готовятся в соответствии с Моделью Маариф «Век Турции» (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) и актуальными учебными программами. По данным MEB, в 2025-26 году в среднем на один класс приходилось 19 учащихся в начальных школах и 25 в средних.

Учащиеся, которые возвращаются в Турцию из-за границы или поступают без школьных документов, определяются в класс по эквивалентности. Согласно статьям 13 и 14 положения, учащийся начального возраста, имеющий документы, определяется в соответствии с Положением MEB об эквивалентности (опубликовано 9 июля 2024 г., № 32597), а учащийся без документов определяется комиссией в составе начальника отдела, директора начальной школы, двух классных учителей и педагога-консультанта, которая учитывает возраст и заявление родителя; для учащихся начальной школы экзамен на определение уровня не проводится. Учащихся среднего школьного возраста рассматривают в рамках Положения об эквивалентности.

Старшая школа, экзамен LGS и типы школ

Старшая школа (lise) в большинстве программ длится четыре года. Статья 20 положения MEB о средних учреждениях перечисляет пять способов перехода из средней школы в старшую: по баллу центрального экзамена; по предпочтению среди школ в пределах зоны регистрации; по предпочтению среди школ-интернатов за пределами этой зоны; по баллу центрального экзамена вместе с экзаменом на способности; и только по экзамену на способности. Министерство ежегодно публикует школы, программы и квоты в руководстве по переходу, выбору и распределению, а школы, принимающие по баллам, — это те, которые министерство определяет в соответствии с положением.

Центральный экзамен обычно называют LGS (Liselere Geçiş Sistemi). Положение о средних учреждениях определяет балл достижений средней школы (OBP) как среднее арифметическое итоговых годовых оценок 6, 7 и 8 классов (то есть последних трёх лет средней школы); пункт ст. 20(3)(d) использует его вместе с баллом экзамена на способности для старших школ изобразительного искусства и спорта и для некоторых программ имам-хатип. Daily Sabah, сообщая об окончании 2025-26 учебного года, написала, что LGS 2026 года прошёл 13 июня 2026 г. и в нём участвовали более миллиона учащихся. Учащиеся, которые не сдают экзамен или в нём не нуждаются, распределяются в школы своей зоны регистрации по предпочтениям и квоте.

Язык обучения — турецкий. Статья 10 положения о средних учреждениях допускает исключение: в школах с центральным экзаменом, где есть подготовительный класс, математику и естественные науки можно преподавать на первом иностранном языке, если есть подходящий учитель и об этом просят не менее 10 учащихся, а на частные учреждения и школы с международной программой минимум в 10 учащихся не распространяется. Та же статья позволяет подходящим старшим школам вести международную программу, под которой понимаются International Baccalaureate, программа Advanced Placement, International General Certificate of Secondary Education или аналогичные; помимо уроков, которые обязательно ведутся на турецком, такие школы преподают на языке, которого требует программа. Правила для таких программ устанавливаются директивой министерства.

Посещаемость влияет на перевод в следующий класс. Статья 36 положения требует посещаемости. Учащийся, у которого неуважительных пропусков больше 10 дней или общее число пропусков превышает 30 дней, считается неуспевающим независимо от оценок, и семью уведомляют письменно. В перечисленных случаях пределы выше: 40 дней в общей сложности для учащихся, потерявших родственника первой степени, 60 — для учащихся с контролируемой длительной болезнью или находящихся под защитой и 70 — для учащихся на полной инклюзии или в профессиональных старших школах специального образования; неуважительные пропуски не могут превышать 10 дней в первых двух группах и 20 дней в последней (ст. 36(5)). Иными словами, пределы пропусков выражены в днях и зависят от причины отсутствия.

Учебный год, посещаемость и e-Okul

Школьный календарь ежегодно устанавливает MEB. Согласно репортажу Daily Sabah об окончании 2025-26 года, 2025-26 учебный год начался 8 сентября 2025 г., второй семестр начался 2 февраля 2026 г. и закончился 26 июня 2026 г., а 2026-27 учебный год начался 14 сентября 2026 г. На практике занятия идут с середины сентября до конца июня с перерывом между двумя семестрами; иными словами, учебный год делится на две части.

Посещение начальной и средней школы обязательно. Согласно ст. 18(3) положения MEB, пропуски ежедневно фиксируются в e-Okul; учащийся, пропустивший весь день, отмечается как отсутствовавший полный день, а частичные пропуски засчитываются за полдня. Родителей уведомляют, когда неуважительные пропуски достигают 5, 10 и 15 дней, а для учащихся с контролируемой длительной болезнью, учащихся полной инклюзии и учащихся, находящихся под охранными мерами, уведомление повторяется на 30-й день (иными словами, уведомления приходят поэтапно). У родителей есть три рабочих дня после пропуска, чтобы представить уважительную причину или письменное заявление, и школа может продлить этот срок до 20 рабочих дней в обязательных случаях. Учащийся может получить до 15 дней разрешения в учебном году по уважительной причине и заявлению родителя. Дети сезонных сельскохозяйственных работников и семей с сезонной миграцией охватываются отдельными положениями той же статьи.

e-Okul — это электронная система управления школой, через которую обрабатываются регистрация, списки классов, оценки и пропуски. Положение требует, чтобы школа вела в e-Okul личное дело каждого учащегося, а данные в дело вносят классный учитель в начальной школе и педагог-консультант в средней школе. Таким образом, e-Okul служит единым электронным хранилищем сведений об учащемся, на которое опираются многие из описанных выше правил.

Регистрация иностранного ребёнка в государственной школе

Иностранные семьи, входящие в систему образования в Турции, сталкиваются с двумя группами условий: условиями самой школы и условиями законного пребывания ребёнка. Для детей начального и среднего школьного возраста ст. 11(3) положения о дошкольных и начальных учреждениях в редакции, опубликованной в Официальной газете от 28 июля 2026 г., гласит, что иностранный ребёнок, имеющий идентификационный номер, полученный на основании документа Министерства внутренних дел, регистрируется на основании сведений в этом документе и домашнего адреса в национальной адресной базе. Если заявление ребёнка на турецкое гражданство ещё рассматривается, турецкий идентификационный номер обновляется в e-Okul после его выдачи. Положение не перечисляет категории виз для этих возрастов; вопросы разрешений регулируются законом об иммиграции, описанным ниже.

Для старшей школы ст. 29 положения о средних учреждениях устанавливает условия в виде списка. В таблице сведены условия из ст. 29(1).

Статья 29(2) добавляет, что дополнительно применяются собственные условия приёма школы. Статья 29(3) указывает, что вопросы, которые положение не охватывает, регулируются Положением об образовании детей трудящихся-мигрантов (Официальная газета от 14 ноября 2002 г., № 24936) и Положением MEB об эквивалентности. Для учащихся, прибывающих из-за границы, комиссия по определению и переводу согласно ст. 29(4) направляет их в школы с учётом условий приёма, документов об эквивалентности и совместимости программ. Учащийся без балла центрального экзамена сбалансированно направляется в школы в пределах зоны регистрации, принимающие по предпочтению, или в центры профессионального образования; учащийся с баллом центрального экзамена направляется в школу, которую позволяет этот балл, без требования о квоте.

Учащийся без опекуна в Турции охватывается ст. 17(4) положения о дошкольных и начальных учреждениях: управление образования провинции или района, уведомив полицию, назначает администратора школы опекуном только по вопросам образования. При отсутствии документов уровень класса определяет комиссия, описанная выше в правилах эквивалентности.

Правила школьной регистрации действуют наряду с иммиграционной стороной переезда. Статья 38 Закона № 6458 допускает студенческий вид на жительство для учащихся начальных и средних школ, если заботу о них и расходы берёт на себя физическое или юридическое лицо с согласия родителей или законных опекунов, на годовые периоды с возможностью продления. Этот вид на жительство не даёт родителям или другим родственникам учащегося права на собственный вид на жительство (ст. 38(3)). О том, как родители получают и продлевают разрешения, рассказывается в руководствах о виде на жительство в Турции, о продлении вида на жительство и о правилах пребывания иностранцев в Турции. Контекст вакцинации детей изложен в руководстве о вакцинации в Турции.

Семьи также спрашивают, вокруг какого города строить переезд. MEB публикует статистику образования по провинциям, а руководства о самых дешёвых и самых дорогих городах Турции и о городах для цифровых кочевников описывают стоимость жизни, которая выходит за рамки этого руководства по образованию.

Частные школы и правила платы

Частное образование регулируется Законом № 5580 «О частных образовательных учреждениях» (2007 г.) и Положением MEB о частных образовательных учреждениях. В 2025-26 году MEB насчитывает 15 094 частные школы и 1 485 021 учащегося частных школ, что составляет 8,39% формального охвата. Статья 13 Закона № 5580 требует, чтобы каждое учреждение ежегодно устанавливало плату за обучение и другие сборы и объявляло их в период с января по май, а также бесплатно обучало не менее 3% своих учащихся, причём министерство может поднять эту долю до 10%. Закон также предусматривает, что число принимаемых в школу иностранных учащихся не может превышать 30% от числа обучающихся в ней граждан Турции.

В 2025 году регулирование ужесточили. Статья 53 гласит, что частные школы не вправе взимать ничего под названием учебников (добавлено Официальной газетой от 3 января 2025 г., № 32771), а Официальная газета от 5 сентября 2025 г. (№ 33008) переписала годовой предел. Для платы, объявляемой в 2026 г. на 2026-27 учебный год, предыдущим годом в формуле является 2025-й. Центральный банк Турецкой Республики (TCMB) публикует два индекса: годовая инфляция потребительских цен за декабрь 2025 г. составила 30,89%, а годовая инфляция внутренних цен производителей за декабрь 2025 г. — 27,67%.

В качестве примера расчёта возьмём круглую сумму, которая не является реальной ценой какой-либо школы: для продолжающего учащегося с договорной платой TRY 100 000 объявленная плата могла бы составить не более TRY 130 744 (100 000 × 1,3074), а плата за первый класс, исчисленная от прежних TRY 100 000 за этот класс, могла бы достичь не более TRY 143 920 (100 000 × 1,4392). Это предельные значения, рассчитанные по формуле из положения и по приведённым выше данным TCMB, а не цены, названные школами. Расчёт приведён лишь для того, чтобы показать, как работает формула.

Другие правила платы защищают семьи. Школа не вправе брать больше объявленной платы, но может записать учащегося по более низкой цене (ст. 54(1)(d)); она не вправе собирать плату до её объявления (ст. 54(1)(c)); не вправе принимать платежи под каким-либо иным названием, включая пожертвования, кроме тех, что перечислены в положении (ст. 54(1)(b)); и обязана внести объявление в систему министерства MEBBİS и вывесить распечатку в месте, доступном родителям. Школа, не объявившая плату вовремя, сохраняет прошлогоднюю (ст. 54(2)).

Международные школы (Milletlerarası Okullar)

Турецкое право разделяет три вида частных школ с иностранным элементом. Международные частные учреждения (milletlerarası özel öğretim kurumları), иностранные школы (yabancı okullar) и школы меньшинств (azınlık okulları) перечислены в ст. 5 Закона № 5580, и у каждого вида свои правила. Ниже приведено краткое сравнение этих видов школ.

Для международных учреждений, преподающих по программе другой страны, ст. 5(1)(n) положения требует документа об открытии от органа образования этой страны, заверенного Министерством иностранных дел и подтверждающего, что программа разрешена. Статья 49 делает турецкий языком обучения в частных учреждениях, но исключает международные учреждения, которые посещают иностранные дети. Согласно ст. 46, школа, использующая нетурецкую программу, также преподаёт уроки турецкого языка и истории Турции по недельной сетке, утверждённой министерством, а программы международных дипломов и сертификатов и построенные вокруг них сетки применяются только после одобрения министерства. Поправка 2025 г. ввела также MOBİS — электронную информационную систему, в которой международные школы обрабатывают свои учебные, преподавательские и управленческие операции.

Из Закона № 5580 вытекает один вывод: международные школы — это путь для иностранных граждан, тогда как дети граждан Турции учатся в государственных школах или в обычных частных школах, которые следуют турецкой программе, с описанными выше факультативными программами. Переходная норма для учащихся, получающих гражданство, содержится в ст. 5(a)(3). О том, как приобретается гражданство, рассказывается в руководствах о процедуре получения гражданства через инвестиции, о том, как получить турецкое гражданство, и о том, что даёт турецкое гражданство.

Высшее образование в системе образования в Турции: YÖK и степени

После реформы по Закону № 2547 в 1981 г. все высшие учебные заведения связаны с YÖK и носят звание университета; первый некоммерческий фондовый университет начал преподавание в 1986 г. По данным портала Study in Türkiye при YÖK, система следует трёхуровневой Болонской модели, то есть бакалавриату, магистратуре и докторантуре. Статья 38 Закона № 1739 гласит, что высшее образование платное, а расходы успешных студентов без средств должны покрываться стипендиями, кредитами и подобными инструментами. Списки университетов YÖK, подсчитанные 11 ноября 2026 г., показывают 129 государственных университетов, 74 фондовых университета и 4 фондовых профессиональных училища, а ещё 16 университетов в Турецкой Республике Северного Кипра указаны отдельно; портал Study in Türkiye описывает почти 45 000 программ степеней и более 7 млн студентов.

Плата за обучение зависит от типа учреждения. Портал сообщает, что плата в государственных университетах устанавливается указом Президента с учётом направления и продолжительности обучения, тогда как попечительские советы фондовых университетов сами решают, какую плату взимать, и оба типа предоставляют стипендии части принятых студентов. Правовые рамки задаёт ст. 46 Закона № 2547: студенты платят студенческий взнос (öğrenci katkı payı) за семестр на первом обучении (birinci öğretim) и плату за обучение (öğrenim ücreti) на втором обучении и в дистанционном образовании, тогда как иностранные граждане платят плату за обучение каждый семестр независимо от первого или второго обучения. Суммы взноса и платы ежегодно к концу июня устанавливает Президент, а минимальная плата для иностранных студентов фиксируется решением Президента.

Местные абитуриенты поступают через YKS (Yükseköğretim Kurumları Sınavı). ÖSYM объявил, что YKS 2026 года пройдёт 20 и 21 июня 2026 г.: тест базового уровня (TYT) — 20 июня, а профильные тесты (AYT) и тест по иностранному языку (YDT) — 21 июня (иными словами, YKS состоит из нескольких отдельных частей); приём заявлений шёл с 6 февраля по 2 марта 2026 г. Результаты вышли 21 июля 2026 г., результаты распределения — 18 августа 2026 г., а результаты дополнительного распределения — 28 сентября 2026 г. Статистика распределения ÖSYM показывает 2 187 747 кандидатов с рассчитанным баллом распределения, 1 279 439 подавших заявление на распределение и 730 854 распределённых, включая 89 396 в открытом образовании.

Эти цифры взяты из таблиц распределения ÖSYM по YKS 2026 для очных программ; в таблицу не включены места открытого образования и места, зарезервированные для граждан Северного Кипра, а университеты, расположенные на Северном Кипре или за рубежом, добавляют ещё 19 235 мест, из которых заполнено 12 200. Доли рассчитаны здесь: например, 479 392 зачисленных, делённые на 481 684 государственных места, дают 99,52% для государственных университетов в целом, а 140 374, делённые на 176 080, дают 79,72% для фондовых университетов.

Иностранные студенты в турецких университетах

Статья 45(f) Закона № 2547 даёт YÖK право определять, как принимаются иностранные граждане и студенты, окончившие всё среднее образование за рубежом. Согласно этому правилу, как поясняет портал, YÖK ежегодно публикует квоты приёма государственных и фондовых университетов для иностранных студентов, а университеты принимают заявки на эти квоты по экзаменам, которые определяют сами, таким как TR-YÖS, YÖS, Abitur, SAT или IB. Некоторые университеты, обучающие изобразительному искусству, музыке и спорту, проводят также экзамен на способности. Абитуриенты подают заявления напрямую в выбранный университет, и отбор проводит сам университет. Иными словами, единого экзамена для всех иностранных абитуриентов нет: принимаемые экзамены определяет каждый университет.

TR-YÖS, то есть Türkiye Yurt Dışından Öğrenci Kabul Sınavı (экзамен для приёма студентов из-за рубежа), проводится ÖSYM дважды в год на турецком, немецком, арабском, французском, английском и русском языках в центрах в Турции и за рубежом. Портал указывает, что знание турецкого не является условием участия, поскольку уровень турецкого оценивается по собственным требованиям каждого университета. В 2026 г. ÖSYM назначил TR-YÖS/1 на 12 апреля 2026 г. с приёмом заявлений с 14 января по 3 февраля 2026 г., а TR-YÖS/2 прошёл 11 октября 2026 г., и его результаты опубликованы 5 ноября 2026 г. Прежние экзамены YÖS по-прежнему организуют некоторые фондовые университеты, которые объявляют собственные результаты.

Права на работу у студентов уже, чем предполагают многие абитуриенты. Портал указывает, что студенческий вид на жительство сам по себе не охватывает работу; сначала необходимо получить разрешение на работу. Статья 41 Закона № 6458 позволяет студентам очной формы, обучающимся по ассоциированной, бакалаврской, магистерской и докторской программам, работать при наличии разрешения на работу, а для студентов ассоциированных и бакалаврских программ это право возникает после первого года. Обязательная или выборная стажировка, входящая в программу, не требует разрешения на работу, по данным портала. Иностранные выпускники, которые продолжают обучение в системе образования в Турции в магистратуре или докторантуре, остаются в рамках той же системы разрешений. Иными словами, вид на жительство и разрешение на работу — это два разных документа.

Студенческие виды на жительство

Статья 38 Закона № 6458 устанавливает категории разрешений. Тот, кто будет учиться по ассоциированной, бакалаврской, магистерской или докторской программе в высшем учебном заведении в Турции, получает студенческий вид на жительство. Для учащихся начальных и средних школ разрешение выдаётся по усмотрению и привязано к описанной выше схеме заботы и расходов. Если срок обучения короче года, разрешение не может его превышать. Государственные органы, привозящие иностранных студентов в Турцию, могут получать разрешения на весь период обучения (ст. 38(5)).

Статья 39 перечисляет три условия: представить сведения и документы, указанные в ст. 38, не относиться к иностранцам, которым отказано во въезде по ст. 7, и указать адрес в Турции. Статья 40 гласит, что в выдаче или продлении разрешения отказывают, а само разрешение отменяют, когда условия исчезают, когда доказательства показывают, что учёба не может продолжаться, когда разрешение используется для другой цели или когда в отношении лица действует исполнимое решение о депортации или запрет на въезд. Управление по вопросам миграции ведёт страницу с документами, необходимыми для заявлений на студенческие разрешения, и портал YÖK ссылается на неё.

Часть расходов установлена законом, а не университетом: ст. 46 Закона № 2547 означает, что иностранные граждане всегда платят плату за обучение каждый семестр, поэтому более низкие уровни взноса, которые действуют для граждан на первом обучении, к ним не применяются. Фраза о плате в ст. 46 относится к студентам-иностранцам, поэтому студент с турецким гражданством ею не охватывается, а ст. 5(a)(3) Закона № 5580 охватывает более узкий случай: учащегося международной школы, который получает гражданство в середине уровня.

Часто задаваемые вопросы

Сколько лет школьного обучения обязательны в Турции?

Двенадцать, тремя блоками по четыре года: начальная школа (1–4 классы), средняя школа (5–8 классы) и старшая школа (9–12 классы). Основание — ст. 7 Закона № 222, введённая Законом № 6287 от 30 марта 2012 г., а для старшей ступени — ст. 26 Закона № 1739. Министр заявил в июле 2025 г., что предложения по обязательному образованию оцениваются, но законы, прочитанные 11 ноября 2026 г., по-прежнему содержат 12-летнюю структуру системы образования в Турции.

С какого возраста ребёнок идёт в начальную школу?

Детей, которым к концу сентября года регистрации исполнилось 69 месяцев, записывают в 1 класс. Детей в возрасте от 66 до 68 месяцев можно записать, если родитель просит об этом письменно, а детей в возрасте от 69 до 71 месяца можно направить в дошкольное учреждение или отложить на год по письменной просьбе родителя (положение о дошкольных и начальных учреждениях, ст. 11(6)).

Обязательно ли дошкольное образование?

Нет. Статья 19 Закона № 1739 делает дошкольное образование добровольным, поэтому оно находится вне обязательной части системы образования в Турции. По данным MEB за 2025-26 год, в дошкольных учреждениях обучаются 1 739 723 ребёнка, а чистый коэффициент охвата пятилеток составляет 84,14%.

Что нужно иностранному ребёнку для регистрации в государственной школе?

Для начального и среднего школьного возраста ребёнок регистрируется по идентификационному номеру, полученному на основании документа Министерства внутренних дел, и по домашнему адресу в национальной адресной базе (ст. 11(3) в редакции от 28 июля 2026 г.). Для старшей школы ст. 29 положения о средних учреждениях перечисляет паспорт и студенческую визу или, для детей иностранцев, которым разрешено работать и проживать, подтверждение наличия у родителя разрешения на работу либо вида на жительство сроком не менее шести месяцев. Применяются также собственные условия приёма школы. Отдельные случаи зависят от гражданства, вида разрешения и школы.

Бесплатны ли государственные школы?

В рамках системы образования в Турции ст. 2 Закона № 222 гласит, что начальное образование обязательно и бесплатно в государственных школах, а портал YÖK описывает начальное, среднее и старшее образование как бесплатное в государственных школах. Высшее образование платное согласно ст. 38 Закона № 1739.

Могут ли дети граждан Турции учиться в международных школах?

Согласно ст. 5(a)(1) Закона № 5580, международные частные учреждения, отдельная ветвь системы образования в Турции, предназначены только для иностранных учащихся. Учащийся, получивший турецкое гражданство во время обучения, может продолжить до конца уровня или перейти в другое международное учреждение, применяющее ту же программу (ст. 5(a)(3)).

На сколько частная школа может повысить плату?

Согласно ст. 53 положения MEB о частных образовательных учреждениях в редакции от 5 сентября 2025 г., плата для продолжающих учащихся может вырасти не более чем на [(декабрьская инфляция цен производителей + декабрьская инфляция потребительских цен) / 2] × 1,05, а плата за первый класс нового уровня — не более чем на то же среднее значение × 1,5. При декабрьских данных TCMB за 2025 г., равных 27,67% и 30,89%, это составляет 30,74% и 43,92%. Школы объявляют плату с января до конца мая и не могут взимать больше объявленной суммы.

Что такое LGS?

В системе образования в Турции LGS — это центральный экзамен для распределения учащихся в старшие школы, принимающие по баллам. Daily Sabah, сообщая о 2025-26 учебном годе, написала, что он прошёл 13 июня 2026 г. при участии более миллиона учащихся. Остальные учащиеся распределяются по адресу и предпочтениям в пределах своей зоны регистрации.

Какой экзамен сдают иностранные абитуриенты для поступления в турецкий университет?

Для поступления в университет в системе образования в Турции университеты сами устанавливают принимаемые экзамены из списка, в который входят TR-YÖS, YÖS, Abitur, SAT и IB. TR-YÖS проводит ÖSYM дважды в год; в 2026 г. он прошёл 12 апреля и 11 октября. Квоты для иностранных студентов ежегодно публикует YÖK.

Позволяет ли студенческий вид на жительство иностранному студенту работать?

Сам по себе нет. Согласно ст. 41 Закона № 6458, студенты очной формы могут работать при наличии разрешения на работу, а студенты ассоциированных и бакалаврских программ получают это право после первого года. Стажировки, обязательные по программе, не требуют разрешения на работу, по данным портала Study in Türkiye.

Дата проверки: 11 ноября 2026 г. Источники: законы и положения — Закон 222, Закон 1739, Закон 5580, Закон 2547, Закон 6458, а также положения MEB о дошкольных и начальных учреждениях, о средних учреждениях и о частных образовательных учреждениях; статистика формального образования MEB за 2025-26 год в изложении DHA и статистический портал MEB; Совет по образованию и воспитанию MEB; Study in Türkiye (YÖK): общая структура, вопросы по TR-YÖS, виза и вид на жительство и работа; списки университетов YÖK; ÖSYM: объявление о YKS 2026, данные о распределении по YKS 2026 и результаты TR-YÖS/2; TCMB: потребительские цены и цены производителей; Daily Sabah о 2025-26 учебном годе и об обязательном школьном образовании; Управление по вопросам миграции: документы для студенческого вида на жительство.